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    Gehörlose Kultur in Indien heute

    Indien ist eines der bevölkerungsreichsten Länder der Welt mit über einer Milliarde Einwohnern in einem geografischen Gebiet, das etwa ein Drittel der Größe der USA entspricht. Nach Untersuchungen des Maulana Azad Medical College in Neu - Delhi leben rund 6,3 Prozent der Bevölkerung (etwa 63 Millionen Menschen) haben einen gewissen Grad an funktionellem Hörverlust.
    Während die Schwerhörigkeit für ein von hoher Armut geprägtes Land nach wie vor eine große Herausforderung darstellt - mit 276 Millionen Menschen, die unter der vom Staat vorgeschriebenen Armutsgrenze leben -, ändern sich die Bedingungen langsam, da die Öffentlichkeit sensibilisiert und der Zugang zu Bildung und Berufsausbildung für Gehörlose und Gehörlose verbessert wird Hörbehinderte.

    Gehörlose Kultur in Indien

    Als vielfältiges Land mit vielen regionalen Dialekten hat Indien Mühe, eine offizielle, standardisierte Gebärdensprache einzuführen, wie es die USA in den 1960er Jahren mit der amerikanischen Gebärdensprache (American Sign Language, ASL) getan haben..
    Während die indopakistanische Gebärdensprache (IPSL) als die in Südasien vorherrschende Art gilt, gibt es in Indien zahlreiche Variationen (einschließlich der Gebärdensprache in Delhi, der Gebärdensprache in Bombay, der Gebärdensprache in Kalkutta und der Gebärdensprache in Bangalore-Madras) ihre eigene spezifische Syntax und Grammatik.
    In ähnlicher Weise ist die Untertitelung im Fernsehen trotz einer beeindruckenden nationalen Zuschauerzahl zurückgeblieben. Abgesehen von den fehlenden Investitionen in die Technologie hat die hohe Analphabetenrate bei Erwachsenen (laut UNICEF rund 37,2 Prozent) die Bemühungen zur Ausweitung dieser Dienste auf die breite Öffentlichkeit gedämpft. Darüber hinaus besuchen nur rund zwei Prozent der gehörlosen Kinder in Indien die Schule, was die Kultur des Analphabetismus und die geringen wirtschaftlichen Möglichkeiten weiter fördert.
    Eine weitere Herausforderung für die Kultur sind die sozialen und religiösen Barrieren, die Gehörlose oft direkt oder indirekt unterdrücken. Ein Beispiel dafür sind die Gesetze von Manu, eines der Standardbücher des Hindu-Kanons, in denen festgelegt ist, dass gehörlose Personen kein Eigentum besitzen dürfen, sondern sich auf Wohltätigkeitsorganisationen anderer verlassen dürfen. Obwohl diese Überzeugungen von vielen modernen Indern als archaisch angesehen werden, speisen sie nach wie vor eine Unterströmung von Diskriminierung, die Schwerhörige unverhältnismäßig stark beeinträchtigt.

    Gehörlose Organisationen

    Trotz dieser großen grundlegenden Herausforderungen werden erhebliche Anstrengungen unternommen, um die Ursachen für Gehörlose und Schwerhörige in Indien zu verbessern. Heute hat das Land eine Reihe wichtiger Organisationen, die sich auf nationaler, staatlicher und regionaler Ebene für Gehörlose einsetzen. Diese Gruppen helfen bei der Koordinierung der lebenswichtigen Dienste und setzen sich für sie ein, indem sie Kampagnen wie den jährlichen Tag der Gehörlosen im September unterstützen.
    Unter einigen der wichtigsten Organisationen:
    • Nationalverband der Gehörlosen (Neu-Delhi)
    • Ali Yavar Jung Nationales Institut für Hörbehinderte (Mumbai)
    • All India Federation of the Deaf (Neu-Delhi)
    • Bihar-Verein der Gehörlosen (Patna)
    • Gehörlosenverband (Bhopal)
    • Delhi Gehörlosenverband (New Delhi)
    • Delhi Stiftung für gehörlose Frauen (New Delhi)
    • Westbengalische Gesellschaft für Gehörlose (Kolkata)
    • Madras Verein der Gehörlosen (Chennai)
    • Tamil Nadu Staatsverband der Gehörlosen (Chennai)
    • All India Sportrat der Gehörlosen (New Delhi)

    Gehörlose Bildung und Ausbildung

    In den 1960er und 1970er Jahren konnte Indien im ganzen Land nicht mehr als 10 Schulen für Gehörlose beanspruchen. Während die Bildungsförderung für gehörlose Kinder und Erwachsene immer noch nicht ausreicht, bessert sich die Situation allmählich. Heute gibt es im ganzen Land mehrere Hundert Gehörlosenschulen mit der höchsten Konzentration in den Bundesstaaten Tamil Nadu, Maharashtra und Delhi.
    Unter einigen der bekanntesten Bildungseinrichtungen (nach Bundesstaaten):
    • Gesellschaft für die Erziehung von Gehörlosen und Blinden (Andras Pradesh)
    • Wohlfahrtszentrum für Hör- und Sprachbehinderte (Haryana)
    • Zentralgesellschaft für die Erziehung der Gehörlosen (Maharashtra)
    • Bildung Audiologie und Forschungsgesellschaft (Maharashtra)
    • Hörerziehung für Hörgeschädigte (Maharashtra)
    • Shri Swami Samarth Speziallehrer-Ausbildungsinstitut (Maharashtra)
    • Badhit Bal Vikas Kendra (Rajasthan)
    • Gehörlosenhilfeverband von Calicut (Kerala)
    • Helen-Keller-Institut für Gehörlose und Taubblinde (Maharashtra)
    • Mehrzweckschulungszentrum für Gehörlose (Delhi)
    • Taubstummes Industrieinstitut von Latur (Maharashtra)
    • Rehabilitationsrat von Indien (Delhi)