Biografie des Psychologen Robert Sternberg
Robert Jeffrey Sternberg ist ein amerikanischer Psychologe, der für seine Theorien über Liebe, Intelligenz und Kreativität bekannt ist. Er wurde am 9. Dezember 1949 in New Jersey geboren. Sternbergs Interesse an Psychologie begann früh im Leben. Nachdem er unter Prüfungsangst gelitten hatte und eine Prüfung nicht bestanden hatte, stellte er fest, dass der Test kein genaues Maß für seine tatsächlichen Kenntnisse und Fähigkeiten war.
Als er den gleichen Test in einem anderen Raum mit einer Gruppe jüngerer Schüler wiederholte, stellte er fest, dass er sich sicherer fühlte und als Ergebnis viel höher bewertet wurde. Im nächsten Jahr entwickelte Sternberg seinen ersten Intelligenztest, den er als Sternberg Test of Mental Ability (STOMA) bezeichnete..
Seine späteren akademischen Erfahrungen zeigten weiter, dass Standardtests oft ein schlechtes Maß für geistige Fähigkeiten waren. Tatsächlich schnitt er in seiner Einführung in die Psychologie so schlecht ab, dass sein Professor ihm riet, ein anderes Hauptfach zu belegen. Sternberg schloss sein Studium der Psychologie 1972 in Yale mit einem Bachelor ab und promovierte dort. von Stanford im Jahr 1975.
Werdegang
Nach seinem Abschluss kehrte Sternberg als Professor für Psychologie nach Yale zurück. Später wurde er Dekan der School of Arts and Sciences an der Tufts University. Er war Professor für Psychologie an der Oklahoma State University und später Präsident und Professor für Psychologie und Pädagogik an der University of Wyoming. Derzeit ist er Professor für menschliche Entwicklung am College of Human Ecology an der Cornell University.
Sternberg ist vielleicht am bekanntesten für seine Forschung über Intelligenz, Liebe, kognitive Stile und Kreativität. Seine triarchische Intelligenztheorie konzentriert sich auf das, was er als "erfolgreiche Intelligenz" bezeichnet, die sich aus drei Elementen zusammensetzt: analytische Intelligenz (oder Fähigkeiten zur Problemlösung), kreative Intelligenz (unter Verwendung von Vorkenntnissen und Fähigkeiten, um mit neuen Situationen umzugehen) und praktische Intelligenz (die Fähigkeit, sich an eine sich verändernde Welt anzupassen).
Sternberg ist auch bekannt für seine Forschung über die Liebe. Seine dreieckige Liebestheorie identifiziert Engagement, Leidenschaft und Intimität als die drei Hauptkomponenten der Liebe. Wenn diese drei Elemente auf verschiedene Weise kombiniert werden, entstehen unterschiedliche Arten von Liebe. Zum Beispiel setzt sich leidenschaftliche Liebe aus Leidenschaft und Intimität zusammen, während mitfühlende Liebe eine Mischung aus Intimität und Engagement ist.
"Erfolgreich intelligente Menschen erkennen ihre Stärken und Schwächen und finden dann heraus, wie sie ihre Stärken nutzen und ihre Schwächen ausgleichen oder ausgleichen können. Erfolgreich intelligente Menschen sind zum Teil deshalb erfolgreich, weil sie ein funktionelles Gleichgewicht zwischen einer" Triarchie "von Fähigkeiten erreichen ... Darüber hinaus können alle diese Fähigkeiten weiterentwickelt werden. "
Beiträge zur Psychologie
Sternberg war 2003 Präsident der American Psychological Association und gewann zahlreiche Auszeichnungen, darunter 1985 den Distinguished Scholar Award der National Association for Gifted Children, 1999 den James McKeen Cattell Award der American Psychological Society und 1999 den E.L. Thorndike Award for Achievement in Educational Psychology von der APA im Jahr 2003.
Er hat mehr als 1.600 Artikel verfasst, Buchkapitel und Bücher wurden mit 13 Ehrendoktorwürden ausgezeichnet. Er wurde von der APA als einer der 100 besten Psychologen des 20. Jahrhunderts aufgeführt und ist Mitglied der American Academy of Arts and Sciences und der National Academy of Education.
Neben seiner Forschungs-, Lehr- und Universitätsarbeit ist Sternberg auch ein produktiver Schriftsteller. Die folgenden ausgewählten Werke stellen nur einen kleinen Ausschnitt seiner Arbeit dar:
Sternberg, R. J. (1985). Jenseits des IQ: Eine triarchische Theorie der menschlichen Intelligenz. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, R. J. (1996). Erfolgreiche Intelligenz. New York: Simon & Schuster. (Taschenbuchausgabe: New York: Dutton, 1997).
Sternberg, R. J. & Spear-Swerling, L. (1996). Lehren zum Nachdenken. Washington, DC: Amerikanische Psychologische Vereinigung.
Sternberg, R. J. (1997). Denkstile. New York: Cambridge University Press.
Sternberg, R.J. (1999). Die Theorie der erfolgreichen Intelligenz. Review of General Psychology, 3, 292-316
Sternberg, R. J. & Grigorenko, E. L. (2000). Lehren für erfolgreiche Intelligenz. Arlington Heights, IL: Skylight Training und Publishing Inc.
Sternberg, R. J. (2007). Weisheit, Intelligenz und Kreativität zusammengeführt. New York: Cambridge University Press.
Robert Sternberg. Menschliche Intelligenz.
