Sollte ich mein autistisches Kind dazu bringen, an typischen Aktivitäten teilzunehmen?

Sie schreiben Ihren Autisten für ein Fußballprogramm im Vorschulalter ein und beobachten, wie Ihr Kind davonläuft, während die anderen Kinder fröhlich den Ball treten und auf das Ziel zulaufen.
Sie kleiden Ihr Kind sorgfältig für Halloween ein, damit es wie seine Lieblings-TV-Figur aussieht, und stellen dann fest, dass es nicht länger als zwei Minuten im Kostüm bleiben kann, ohne dass die Sinne zusammenbrechen.
Sie laden einen freundlichen Klassenkameraden zu einem Spieltermin ein. Ihr Kind verlässt schlagartig das Spielzimmer und geht selbstständig nach oben - zwei Stunden, bevor das Spieldatum enden soll.
All dies sind gemeinsame Erfahrungen für Autismus-Eltern. Tatsächlich stehen viele Autismus-Eltern vor weitaus dramatischeren Herausforderungen mit typischen sozialen Erfahrungen: Ihr Kind rast tatsächlich aus dem Raum, schlägt ein anderes Kind oder fällt emotional auseinander, wenn es zur Teilnahme aufgefordert wird.
Es gibt viele Gründe, warum typische soziale Aktivitäten für Kinder im Spektrum schwierig sind - insbesondere wenn diese Kinder sehr jung sind, schwere sensorische Probleme haben und / oder erhebliche Schwierigkeiten mit der Aufnahme und Ausdruckssprache haben. Zum Beispiel:

Der Lärm und das Chaos einer Teamaktivität wie Fußball kann für Ihr autistisches Kind ein sinnlicher Albtraum sein.
Das "Zusammenspielen" mit einem anderen Kind erfordert möglicherweise ein Maß an sozialem Engagement, Kommunikation und Intuition, das sich der Kapazität Ihres Kindes entzieht.
Aktivitäten mit komplexen, undefinierten Regeln können für Ihr Kind überwältigend, verwirrend und frustrierend sein.
Machen Sie Glauben und tun Sie so, als ob Aktivitäten viel mehr Vorbereitung und Übung erfordern, als die meisten Eltern bereit oder in der Lage sind.

Die Realität ist, dass viele typische soziale Aktivitäten für Mama und Papa einfach und unterhaltsam aussehen, für autistische Kinder jedoch irrelevant, unangenehm oder sogar ärgerlich sind. Die Eltern verspüren natürlich den Wunsch, sich in ihre Familie und Gleichaltrigen einzufügen - und sind möglicherweise der Meinung, dass die Aussetzung ihres Kindes mit Autismus gegenüber typischen Aktivitäten und Ereignissen letztendlich zu Akzeptanz und Engagement führen wird. Sie könnten auch den Druck verspüren, ihre autistischen Kinder dazu zu bringen, sich "normal" zu verhalten.
Ist es jedoch eine gute Idee, autistische Kinder zu typischen Aktivitäten zu bewegen, die sie offensichtlich nicht mögen? Fast immer lautet die Antwort (mit wenigen Ausnahmen wie Notfallsituationen und besonderen, unvermeidbaren Ereignissen) NEIN.
Hier ist der Grund:

Typische Aktivitäten umfassen typische Kinder, Eltern und Ausbilder / Trainer. Diese Leute wissen selten viel über Autismus und können ungeduldig, frustriert und sogar böse werden, wenn ein Kind nicht kooperieren oder daran teilnehmen kann oder will.
Typische Aktivitäten setzen oft ein Maß an sozialer Intuition und Engagement voraus, das autistische Kinder nicht haben. Zum Beispiel gehen Peewee-Fußballtrainer davon aus, dass jeder Drei- oder Vierjährige in seiner Gruppe BEREITS das Konzept versteht, dass er in Teams spielt, dass es seine Aufgabe ist, den Ball ins Tor zu schießen, dass "ein Tor zu machen" eine gute Sache ist und dass jeder jubeln sollte, wenn ein Ball ins Tor geht. Kinder mit Autismus haben aus verschiedenen Gründen möglicherweise nicht diese Informationen - und daher sieht die gesamte Erfahrung wie Chaos aus und fühlt sich auch so an. Während Kinder mit Autismus normalerweise in der Lage sind zu treten und zu rennen, benötigen sie viel Kleingruppen- oder 1: 1-Unterricht und Übung, um die Konzepte zu verstehen und die Fähigkeiten zu entwickeln, die ihre Altersgenossen scheinbar aus dem Nichts herauszuholen scheinen.

Negative Erfahrungen mit typischen Aktivitäten führen wahrscheinlich nicht zu positiven Erfahrungen mit typischen Aktivitäten. Ja, "try and try again" ist im Allgemeinen ein gutes Mantra - aber die Realität ist, dass nur wenige Kinder mit Autismus aktiv Teil einer sozialen Gruppe sein oder eine soziale Aktivität ausüben möchten, sodass sie keine Motivation zum Durchhalten haben. In der Tat, wenn sie unglücklich sind, ist ihre beste Option, ihr Unglück so laut und offensichtlich wie möglich zu zeigen, um so schnell wie möglich aus der Situation herauszukommen!
Die überwiegende Mehrheit der autistischen Kinder hat Interessengebiete und Vorlieben, die sie persönlich genießen. Diese dürfen nicht sozial sein - oder sie dürfen nur eine andere Person einbeziehen. Sie sind möglicherweise nicht typisch oder altersgemäß. Sie verdienen möglicherweise nicht das Lob von Großeltern oder typischen Gleichaltrigen. Egal, ob Ihr Kind Legos, Spielzeugeisenbahnen, Disney-Prinzessinnen oder das Herumtollen im Schwimmbad liebt, dies sind echte Interessen, die die Grundlage für Beziehungsaufbau, Kompetenzaufbau oder einfachen Spaß sein können.