Studie schlägt vor, dass ein Drittel der Kinder mit Autismus auch ADHS haben

Fast ein Drittel der Kinder mit Autismus-Spektrum-Störung (ASD) weist nach Angaben von Forschern des Kennedy-Krieger-Instituts, die das gleichzeitige Auftreten von ASD und ADHS untersuchen, klinisch signifikante Symptome einer Aufmerksamkeitsdefizit-Hyperaktivitätsstörung (ADHS) auf. Das ist dreimal so viel wie in der Allgemeinbevölkerung. Die Studie "Assoziation zwischen Schweregrad des Verhaltensphänotyps und Symptomen einer Störung des Aufmerksamkeitsdefizits bei Kindern mit Autismus - Spektrum - Störungen" veröffentlichte in Autismus: Die internationale Zeitschrift und Praxis (online, 5. Juni 2013) stellten außerdem fest, dass Kinder mit ASD und ADHS in Kombination mit Kindern mit ASD mit größeren Beeinträchtigungen und Schwierigkeiten beim Lernen und Sozialisieren konfrontiert sind.

Wie sind Autismus und ADHS ähnlich und unterschiedlich??

Sowohl ASD als auch ADHS sind neurologische Entwicklungsstörungen mit beginnenden Symptomen im Kindesalter. ASD ist gekennzeichnet durch Kommunikationsstörungen und soziale Gegenseitigkeit sowie stereotype und / oder sich wiederholende Verhaltensweisen mit Symptomen in der frühen Kindheit. ADHS ist gekennzeichnet durch entwicklungsbedingt unangemessene Unaufmerksamkeit, Impulsivität und / oder Hyperaktivität und tritt vor dem 12. Lebensjahr auf. Sowohl mit ASD als auch mit ADHS verbundene Symptome verursachen erhebliche Verhaltens-, soziale und Anpassungsprobleme in Haushalt, Schule und Gemeinde.
Obwohl bei Kindern mit ASD häufig Symptome von ADHS festgestellt werden, konnten ASD und ADHS bis vor kurzem unter diagnostischen Gesichtspunkten nicht gemeinsam diagnostiziert werden. Im Mai 2013 wurde die Fünfte Ausgabe des diagnostischen und statistischen Handbuchs für psychische Störungen (DSM-5) wurde veröffentlicht und diese aktualisierte Ausgabe ermöglicht eine doppelte Diagnose von ASD und ADHS.
"Wir stellen zunehmend fest, dass diese beiden Störungen gleichzeitig auftreten und dass ein besseres Verständnis der Beziehung zwischen ihnen letztendlich die Ergebnisse und die Lebensqualität dieser Untergruppe von Kindern verbessern kann", sagt Dr. Rebecca Landa, leitende Studienautorin und Leiterin von das Zentrum für Autismus und verwandte Störungen bei Kennedy Krieger in Baltimore, MD. "Die jüngste Änderung des Diagnose- und Statistikhandbuchs für psychische Störungen (DSM-5) zur Aufhebung des Verbots einer doppelten Diagnose von Autismus und ADHS ist ein wichtiger Schritt nach vorn."

Studienergebnisse unterstreichen den Zusammenhang zwischen Autismus und ADHS

Die Studie untersuchte die Häufigkeit der von Eltern berichteten klinisch signifikanten Symptome von ADHS bei Kindern im frühen Schulalter (zwischen vier und acht Jahren) mit ASS. "Wir haben uns auf Kinder im schulpflichtigen Alter konzentriert, denn je früher wir diese Untergruppe von Kindern identifizieren können, desto früher können wir spezialisierte Interventionen entwerfen", sagt Dr. Landa. "Maßgeschneiderte Interventionen können ihre Ergebnisse verbessern, die in der Regel erheblich schlechter sind als die von Gleichaltrigen mit Autismus."
Unter den Teilnehmern befanden sich 162 Kinder, die an einer prospektiven Längsschnittstudie zur kindlichen Entwicklung teilnahmen. Die Kinder wurden zunächst in ASD- und Nicht-ASD-Gruppen eingeteilt. Sie wurden dann weiter nach den von den Eltern berichteten Symptomen von ADHS kategorisiert. Von 63 Kindern, bei denen ASD diagnostiziert wurde, wiesen 18 (29 Prozent) von ihren Eltern klinisch signifikante Symptome von ADHS auf. Bei Kindern mit ASD und ADHS wurde auch festgestellt, dass sie eine geringere kognitive Funktion, eine schwerwiegendere soziale Beeinträchtigung und größere Verzögerungen bei der adaptiven Funktion aufweisen als nur bei Kindern mit ASD.
Diese Ergebnisse unterstreichen die Notwendigkeit, ADHS-Symptome bei Kindern, bei denen ASD diagnostiziert wurde, in einem frühen Alter zu untersuchen. Wenn ASD und ADHS zusammen auftreten, besteht ein höheres Risiko für eine stärkere Beeinträchtigung. Wenn die Symptome von ADHS nicht erkannt und nicht behandelt werden, sinken die positiven Ergebnisse. Es sind Forschungsarbeiten erforderlich, um wirksame Interventionen für Kleinkinder mit ASS mit komorbider ADHS zu ermitteln und die Ergebnisse für diese Kinder und Familien zu optimieren.