Was bedeutet milder Autismus?

Es gibt keine offizielle Diagnose "leichter Autismus". Aber es gibt viele Menschen jeden Alters, denen jemand (ein Arzt, ein Therapeut oder ein gut gemeinter Freund) gesagt hat, dass sie leichten Autismus haben. Was genau meinen Menschen, wenn sie den Begriff verwenden??

Die verwirrende Geschichte des milden oder hochfunktionellen Autismus

Bereits 1980 wurde "infantiler Autismus" in allen Fällen als schwere und behindernde Störung definiert. Von niemandem mit einer Autismusdiagnose würde erwartet, dass er in der Schule Erfolg hat, Freunde findet oder einen Job niederhält. 1994 wurde das Diagnosehandbuch um eine neue Erkrankung, das Asperger-Syndrom, erweitert. Menschen mit Asperger-Syndrom können, obwohl sie als autistisch gelten, intelligent, verbal und fähig sein. 
Im Jahr 2013 wurden die diagnostischen Kriterien erneut geändert. Das Asperger-Syndrom ist verschwunden, und stattdessen enthält das Handbuch nur noch eine Diagnose für alle Menschen mit Autismus: die Autismus-Spektrum-Störung. Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung können schwere Sprachverzögerungen, sensorische Verarbeitungsprobleme, seltsame Verhaltensweisen oder andere Symptome aufweisen oder auch nicht. Während alle Menschen mit Autismus-Spektrum-Störungen Probleme mit der sozialen Kommunikation haben, reichen diese Probleme von extremen (nonverbalen Personen mit aggressivem Verhalten) bis zu relativ milden (Problemen mit dem Lesen von Hinweisen, der Intonation von Stimmen, der Körpersprache usw.)..
Während die neue Autismus-Spektrum-Störung "Unterstützungsniveaus" beinhaltet, hat sich die Idee, einige als "Level-1-Autismus" zu bezeichnen, nicht wirklich durchgesetzt, da niemand wirklich weiß, was dies bedeutet. Viele Menschen haben den Begriff "Asperger-Syndrom" weiterhin verwendet, aber selbst dieser Begriff bedeutet nicht ganz dasselbe wie hochfunktioneller oder leichter Autismus.
Autismus-Spektrum-Störung

Was sind die Anzeichen und Symptome von leichtem Autismus??

Menschen mit Autismus-Spektrum-Störung müssen bestimmte Symptome aufweisen, um sich für die Diagnose zu qualifizieren. Selbst Menschen mit leichtem Autismus haben daher erhebliche Entwicklungs- und sensorische Herausforderungen, die so schwerwiegend sind, dass sie normalen Aktivitäten und Beziehungen im Wege stehen.
Während diese Symptome vor dem dritten Lebensjahr auftreten müssen, ist es häufig so, dass mildere Symptome unbemerkt bleiben, bis ein Kind etwas älter ist (insbesondere bei Mädchen). Wenn die Symptome zum ersten Mal auftreten, nachdem ein Kind 3 Jahre alt ist, sind sie nicht für eine Autismusdiagnose qualifiziert. Sie können jedoch mit einer weniger schweren Störung der sozialen Kommunikation diagnostiziert werden.
Wenn ein Kind wirklich autistisch ist, können folgende Symptome auftreten:

• Probleme mit der Hin- und Her-Kommunikation, die Schwierigkeiten mit Gesprächen, Körpersprache, Augenkontakt und / oder Mimik umfassen können.
• Schwierigkeiten beim Entwickeln und Aufrechterhalten von Beziehungen, häufig aufgrund von Schwierigkeiten beim einfallsreichen Spielen, bei der Bekanntschaft oder beim Teilen von Interessen.
• Bevorzugen Sie es, dieselben Aktionen, Aktivitäten, Bewegungen oder Wörter immer wieder zu wiederholen, auch wenn es keinen offensichtlichen Grund dafür gibt (das Aneinanderreihen von Spielzeugen ist ein klassisches Beispiel).
• Häufig intensive eingeschränkte Interessen (ein stereotypes Beispiel ist ein autistisches Kind, das sich ganz einem Videospiel verschrieben hat, über das es alles weiß, was es zu wissen gibt);
• Hyper- oder Hyporeaktivität gegenüber sensorischen Eingaben (entweder nicht bemerkt oder überempfindlich gegenüber Geräuschen, Licht, Gerüchen, Schmerzen, Berührungen usw.)

Was meinen die Leute, wenn sie "Milder Autismus" sagen??

Was bedeutet ein Praktizierender, Lehrer oder Elternteil, wenn er sagt, dass sein Kind (oder Ihr Kind) "leichten" Autismus hat? Da es keine offizielle Definition des Begriffs "milder Autismus" gibt, hat jede Person, die ihn verwendet, eine etwas andere Vorstellung davon, was er bedeutet.

• Manchmal wird der Begriff verwendet, wenn eine Person eindeutig autistisch ist, aber auch eine bedeutende gesprochene Sprache und andere Fähigkeiten besitzt. Zum Beispiel: "Joey ist sehr intelligent und gut im Unterricht, aber weil er leichten Autismus hat, fällt es ihm schwer, Freunde zu finden."
• Der Begriff kann auch euphemistisch verwendet werden, um ein Kind zu beschreiben, dessen Herausforderungen keineswegs mild sind, das aber nur wenige gesprochene Worte hat. Zum Beispiel: "Ich bin so froh zu sehen, dass Ihr Kind mit Handgesten nach Saft fragt. Möglicherweise hat es einen relativ milden Autismus."
• Der Begriff kann auch zur Erläuterung von Behandlungsentscheidungen verwendet werden. Zum Beispiel: "Ihr Kind hat leichten Autismus, deshalb kann es mit Spieltherapie besser umgehen als mit intensiver Verhaltenstherapie."

Erschwerend kommt hinzu, dass eine Person mit "leichtem Autismus" über fortgeschrittene Kommunikationsfähigkeiten und akademische Fähigkeiten verfügt, jedoch sehr verzögerte soziale Fähigkeiten, schwerwiegende sensorische Probleme und / oder extreme Schwierigkeiten mit organisatorischen Fähigkeiten aufweist. Infolgedessen findet die Person mit "leichtem" Autismus möglicherweise eine öffentliche Schule oder einen Arbeitsplatz Mehr anspruchsvoller als eine Person mit größeren sprachlichen Herausforderungen, aber weniger sensorischen oder sozialen Problemen.
Stellen Sie sich zum Beispiel eine sehr akademisch aufgeweckte, sprachlich fortgeschrittene Person vor, die im Klassenzimmer Antworten herausbricht und beim Geräusch eines Staubsaugers oder beim Licht einer Leuchtstofflampe auseinanderfällt. Vergleichen Sie eine solche Person mit einer Person, die erhebliche Probleme mit Akademikern hat, aber nur wenige Probleme mit Ton oder Licht hat und keine Probleme damit hat, Regeln zu befolgen. Welche Person hat "mildere" Symptome? Die Antwort ist natürlich, dass es von der Umgebung und der Situation abhängt.

Wie helfen die Diagnosekriterien dabei, leichten Autismus zu definieren??

Die DSM-5-Diagnosekriterien bieten eine gewisse Hilfe bei dieser Frage, da sie drei "Funktionsebenen" enthalten, um den Schweregrad von Autismus zu beschreiben.
Menschen, die "leicht" autistisch sind, werden im Allgemeinen als Stufe 1 eingestuft, was bedeutet, dass sie relativ wenig Unterstützung benötigen, um ein normales Leben zu führen.
Aber das ist natürlich irreführend, da viele Menschen mit "leichtem" Autismus abhängig von der jeweiligen Situation viel Unterstützung benötigen. Zum Beispiel kann eine Person mit "leichtem" Autismus über große verbale Fähigkeiten verfügen, jedoch nicht in der Lage sein, die Körpersprache oder die Gefühle einer anderen Person zu lesen. Infolgedessen geraten viele Menschen mit "leichtem" Autismus in Schwierigkeiten mit dem anderen Geschlecht, mit Arbeitskollegen, Klassenkameraden oder sogar mit der Polizei.

Gibt es Behandlungen für leichten Autismus??

Wie bei jeder Art von Autismus gehören zu geeigneten Behandlungen:

• Verhaltenstherapie (verwendet Belohnungen, um das erwartete oder bevorzugte Verhalten zu lehren)
• Spiel- oder Entwicklungstherapie (nutzt spielbasierte Aktivitäten, um emotionale und kommunikative Fähigkeiten zu entwickeln)
• medikamentöse Therapien (es gibt Medikamente, die Symptome wie Angstzustände und Stimmungsstörungen behandeln, die mit leichtem Autismus einhergehen können)
• Sprachtherapie (bei leichtem Autismus hängt die Sprachtherapie normalerweise mit Konversationsfähigkeiten, Körpersprache usw. zusammen)
• Ergotherapie (oft hilfreich bei sensorischen Problemen)
• Physiotherapie (viele Kinder mit Autismus haben einen niedrigen Muskeltonus oder sind körperlich ungeschickt)

Einige Kinder mit Autismus können auch von Behandlungen profitieren, die von damit verbundenen Problemen wie Krampfanfällen, Magen-Darm-Problemen, Schlafstörungen und Problemen wie Zwangsstörungen gekennzeichnet sind. Diese Probleme sind per se nicht Teil von Autismus, aber sie treten häufiger bei autistischen Kindern auf.

Ein Wort von Verywell

Das Fazit ist, dass der Begriff "leichter Autismus" nicht besonders nützlich ist, obwohl er ziemlich häufig vorkommt. Die Realität ist, dass "milde" Symptome zu ernsthaften Problemen in den Bereichen soziale Kommunikation, Beziehungen, Beschäftigung und Unabhängigkeit führen können. Sie können auch mit erheblichen emotionalen Herausforderungen verbunden sein: Viele Menschen mit "leichtem" Autismus kämpfen auch mit Angstzuständen, Depressionen, Zwangsstörungen und anderen psychischen Erkrankungen.
Um die Herausforderungen des Autismus wirklich zu verstehen, vermeiden Sie die Verallgemeinerung anhand eines Begriffs wie "milder Autismus". Stellen Sie stattdessen direkte, spezifische Fragen zu den verbalen, sozialen, sensorischen und verhaltensbezogenen Herausforderungen einer Person. Fragen Sie dann nach den Stärken, Talenten und Interessen der Person.