Alexander Graham Bell und Taubheit

Jeder kennt Alexander Graham Bell und seine Erfindung des Telefons. Viele Menschen wissen nicht, dass er auch ein gehörloser Erzieher war, und seine Methoden (und Gründe für diese Methoden) sorgen weiterhin für Kontroversen in der Gehörlosengemeinschaft.
Bells Vater, Alexander Melville Bell, war ein Lehrer der Gehörlosen. Seine Methode, Gehörlose zu unterrichten, war "Visible Speech". Bells Großvater war ein berühmter Sprachlehrer und gilt als Vorbild für George Bernard Shaws Figur Prof. Henry Higgins in Pygmalion. Die jüngere Bell unterrichtete gehörlose Schüler an Gehörlosenschulen (eine Schule in London, die Boston School for Deaf Mutes, die Clarke School for the Deaf und die American Asylum for the Deaf) nach dieser Methode. Bells Mutter war taub / hörgeschädigt und er sprach sie oft an, indem er seinen Mund dicht an ihre Stirn legte. Er glaubte, die Vibrationen seiner Stimme würden ihr helfen, die Sprache deutlicher zu unterscheiden als mit einer Ohrtrompete.
Obwohl er eine gehörlose Frau, eine ehemalige Sprachschülerin, Mabel Hubbard, heiratete, lehnte Bell eine Mischehe zwischen angeborenen gehörlosen Menschen nachdrücklich ab. Bell befürchtete eine "Kontamination" der menschlichen Rasse durch die Ausbreitung von Gehörlosen, obwohl die meisten Gehörlosen statistisch gesehen zu hörenden Eltern geboren wurden.

Glocke's Vermächtnis

Bell wandte sein Studium der Eugenik auf sein Ziel an, die Entstehung einer gehörlosen Rasse zu verhindern, und präsentierte seine Arbeit Memoiren über die Bildung einer gehörlosen Vielfalt der Menschheit an die Nationale Akademie der Wissenschaften im Jahr 1883. Bell erklärte: "Diejenigen, die wie ich glauben, dass die Produktion einer fehlerhaften Rasse von Menschen ein großes Unglück für die Welt sein würde, werden sorgfältig die Ursachen untersuchen, die zur Mischehe führen werden der Gehörlosen mit dem Ziel, ein Heilmittel anzuwenden. " In diesem Aufsatz schlug er vor, die Zahl der Gehörlosen zu verringern, indem von Taubstummen zu Taubstummen-Ehen abgeraten, Sprach- und Artikulationstraining für eine reine mündliche Unterrichtsmethode befürwortet und die Verwendung von tauben Lehrern und Gebärdensprache aus dem Klassenzimmer gestrichen wurde.
Es wurden Vorschläge zur Verabschiedung von Gesetzen gemacht, um die Vermählung von Taubstummen oder das Verbot der Ehe zwischen Familien mit mehr als einem Taubstummen zu verhindern. Zu seinen Präventionsstrategien für die Ehe gehörloser Menschen gehörte die Beseitigung von Kommunikations- und Interaktionsbarrieren mit der Hörwelt.
In gewisser Hinsicht hat Alexander Graham Bell die Sichtweise auf Bildung für Gehörlose zum Besseren verändert. Orale Methoden, die Trennung von Bildung und die Erleichterung der Kommunikation zwischen gehörlosen und hörenden Personen sind ein positives Ergebnis. Einige Historiker bezeichnen dies ebenso als sein Vermächtnis wie seine Erfindungen. Seine Gründe für diese Vorschläge gehen jedoch auf eine dunklere Agenda zurück, und sein Blick auf Gehörlose hat eine Ära eingeläutet, in der diese Bevölkerung als weniger fähig angesehen und eine gültige Kommunikations- und Erziehungsmethode stigmatisiert wurde.
Herausgegeben von Melissa Karp, Au.D