Die Ursprünge der Psychologie

Während die heutige Psychologie die reiche und vielfältige Geschichte der Disziplin widerspiegelt, unterscheiden sich die Ursprünge der Psychologie erheblich von den heutigen Vorstellungen des Fachs. Um ein umfassendes Verständnis der Psychologie zu erlangen, müssen Sie sich einige Zeit mit ihrer Geschichte und ihren Ursprüngen befassen. Wie ist die Psychologie entstanden? Wann hat es begonnen? Wer waren die Verantwortlichen für die Etablierung der Psychologie als eigenständige Wissenschaft??

Warum Psychologie studieren??

Die zeitgenössische Psychologie interessiert sich für eine enorme Bandbreite von Themen, die sich mit menschlichem Verhalten und mentalen Prozessen von der neuronalen bis zur kulturellen Ebene befassen. Psychologen untersuchen menschliche Probleme, die vor der Geburt beginnen und bis zum Tod andauern. Wenn Sie die Geschichte der Psychologie verstehen, können Sie besser verstehen, wie diese Themen untersucht werden und was wir bisher gelernt haben.

Die Psychologie war von Anfang an mit einer Reihe von Fragen konfrontiert. Die anfängliche Frage, wie man Psychologie definiert, trug dazu bei, sie als eine Wissenschaft zu etablieren, die von Physiologie und Philosophie getrennt ist.

Weitere Fragen, mit denen Psychologen im Laufe der Geschichte konfrontiert waren, sind:

• Mit welchen Themen und Themen sollte sich die Psychologie befassen??
• Welche Forschungsmethoden sollten verwendet werden, um Psychologie zu studieren??
• Sollten Psychologen die Forschung nutzen, um die öffentliche Ordnung, die Bildung und andere Aspekte des menschlichen Verhaltens zu beeinflussen??
• Ist Psychologie wirklich eine Wissenschaft??
• Sollte sich die Psychologie auf beobachtbare Verhaltensweisen oder auf innere mentale Prozesse konzentrieren??

Die Anfänge der Psychologie: Philosophie und Physiologie

Während die Psychologie erst Ende des 19. Jahrhunderts als eigenständige Disziplin auftauchte, lässt sich ihre früheste Geschichte bis in die Zeit der frühen Griechen zurückverfolgen. Im 17. Jahrhundert führte der französische Philosoph Rene Descartes die Idee des Dualismus ein, der behauptete, dass Geist und Körper zwei Einheiten seien, die interagieren, um die menschliche Erfahrung zu formen. Viele andere Themen, über die Psychologen heute noch debattieren, wie die relativen Beiträge von Natur und Ernährung, sind auf diese frühen philosophischen Traditionen zurückzuführen.

Was unterscheidet die Psychologie von der Philosophie? Während sich die frühen Philosophen auf Methoden wie Beobachtung und Logik stützten, verwenden die heutigen Psychologen wissenschaftliche Methoden, um das menschliche Denken und Verhalten zu untersuchen und daraus Schlussfolgerungen zu ziehen.

Die Physiologie trug auch zur Entstehung der Psychologie als wissenschaftliche Disziplin bei. Frühe physiologische Untersuchungen des Gehirns und des Verhaltens hatten dramatische Auswirkungen auf die Psychologie und trugen letztendlich dazu bei, wissenschaftliche Methoden zur Erforschung des menschlichen Denkens und Verhaltens anzuwenden.

Psychologie entsteht als eigenständige Disziplin

Mitte des 19. Jahrhunderts verwendete ein deutscher Physiologe namens Wilhelm Wundt wissenschaftliche Forschungsmethoden, um die Reaktionszeiten zu untersuchen. Sein 1874 veröffentlichtes Buch "Principles of Physiological Psychology" (Prinzipien der physiologischen Psychologie) umriss viele der wichtigsten Zusammenhänge zwischen der Wissenschaft der Physiologie und dem Studium des menschlichen Denkens und Verhaltens. Später eröffnete er 1879 das weltweit erste Psychologielabor an der Universität Leipzig. Diese Veranstaltung gilt allgemein als offizieller Beginn der Psychologie als eigenständige wissenschaftliche Disziplin.

Wie hat Wundt die Psychologie gesehen? Er nahm das Thema als das Studium des menschlichen Bewusstseins wahr und versuchte, experimentelle Methoden anzuwenden, um innere mentale Prozesse zu untersuchen. Während seiner Verwendung eines Prozesses bekannt als Selbstbeobachtung Heute gilt er als unzuverlässig und unwissenschaftlich. Seine frühen Arbeiten in der Psychologie haben dazu beigetragen, die Voraussetzungen für zukünftige experimentelle Methoden zu schaffen. Schätzungsweise 17.000 Studenten besuchten Wundts Psychologie-Vorlesungen und Hunderte weitere haben Psychologie studiert und in seinem Psychologielabor studiert. Während sein Einfluss im Laufe der Zeit nachließ, ist sein Einfluss auf die Psychologie unbestreitbar.

Der Strukturalismus wird zur ersten Denkschule der Psychologie

Edward B. Titchener, einer von Wundts berühmtesten Schülern, sollte die erste große Schule der Psychologie gründen. Den Strukturalisten zufolge könnte das menschliche Bewusstsein in kleinere Teile zerlegt werden. Unter Verwendung eines als Selbstbeobachtung bekannten Prozesses würden geschulte Probanden versuchen, ihre Reaktionen und Reaktionen auf die grundlegendsten Empfindungen und Wahrnehmungen aufzuschlüsseln.

Während der Strukturalismus für seine Betonung der wissenschaftlichen Forschung bemerkenswert ist, waren seine Methoden unzuverlässig, einschränkend und subjektiv. Als Titchener 1927 starb, starb der Strukturalismus im Wesentlichen mit ihm.

Der Funktionalismus von William James

Die Psychologie florierte in Amerika Mitte bis Ende des 19. Jahrhunderts. William James trat in dieser Zeit als einer der größten amerikanischen Psychologen auf und etablierte sich mit seinem klassischen Lehrbuch "The Principles of Psychology" als Vater der amerikanischen Psychologie. Sein Buch wurde bald zum Standardtext in der Psychologie und seine Ideen dienten schließlich als Grundlage für eine neue Denkschule, die als Funktionalismus bekannt war.

Im Mittelpunkt des Funktionalismus stand die Frage, wie Verhalten tatsächlich dazu beiträgt, dass Menschen in ihrer Umwelt leben können. Funktionalisten verwendeten Methoden wie die direkte Beobachtung, um den menschlichen Geist und das menschliche Verhalten zu untersuchen.

Beide dieser frühen Denkrichtungen betonten das menschliche Bewusstsein, aber ihre Vorstellungen davon waren signifikant unterschiedlich. Während die Strukturalisten versuchten, mentale Prozesse in ihre kleinsten Teile zu zerlegen, glaubten die Funktionalisten, dass Bewusstsein als ein kontinuierlicherer und sich verändernder Prozess existiere. Während der Funktionalismus schnell eine eigene Denkschule verblasste, beeinflusste er später Psychologen und Theorien des menschlichen Denkens und Verhaltens.

Die Entstehung der Psychoanalyse

Bis zu diesem Punkt betonte die frühe Psychologie die bewusste menschliche Erfahrung. Ein österreichischer Arzt namens Sigmund Freud veränderte das Gesicht der Psychologie auf dramatische Weise und schlug eine Persönlichkeitstheorie vor, die die Bedeutung des Unbewussten betonte. Freuds klinische Arbeit mit Patienten mit Hysterie und anderen Beschwerden ließ ihn glauben, dass frühkindliche Erfahrungen und unbewusste Impulse zur Entwicklung der Persönlichkeit und des Verhaltens von Erwachsenen beitrugen.

In seinem Buch "Die Psychopathologie des Alltags" Freud beschrieb ausführlich, wie diese unbewussten Gedanken und Impulse ausgedrückt werden, oft durch Versprecher (bekannt als "Freudsche Versprecher") und Träume. Laut Freud sind psychische Störungen das Ergebnis dieser unbewussten Konflikte, die extrem oder unausgeglichen werden. Die von Sigmund Freud vorgeschlagene psychoanalytische Theorie hatte einen enormen Einfluss auf das Denken des 20. Jahrhunderts und beeinflusste den Bereich der psychischen Gesundheit sowie andere Bereiche wie Kunst, Literatur und Populärkultur. Während viele seiner Ideen heute mit Skepsis betrachtet werden, ist sein Einfluss auf die Psychologie unbestreitbar.

Wie die Psychoanalyse das Feld der Psychologie beeinflusste

Der Aufstieg des Behaviorismus

Die Psychologie änderte sich im frühen 20. Jahrhundert dramatisch, als eine andere Denkrichtung, bekannt als Behaviorismus, zur Dominanz aufstieg. Der Behaviorismus war eine wesentliche Veränderung gegenüber früheren theoretischen Perspektiven und lehnte die Betonung sowohl des bewussten als auch des unbewussten Verstandes ab. Stattdessen bemühte sich der Behaviorismus, die Psychologie zu einer wissenschaftlicheren Disziplin zu machen, indem er sich ausschließlich auf beobachtbares Verhalten konzentrierte.

Der Behaviorismus begann frühestens mit der Arbeit eines russischen Physiologen namens Ivan Pavlov. Pawlows Forschungen über das Verdauungssystem von Hunden führten zur Entdeckung des klassischen Konditionierungsprozesses, der vorschlug, dass Verhaltensweisen über konditionierte Assoziationen erlernt werden könnten. Pavlov hat gezeigt, dass dieser Lernprozess genutzt werden kann, um eine Assoziation zwischen einem Umweltreiz und einem natürlich vorkommenden Reiz herzustellen.

Ein amerikanischer Psychologe namens John B. Watson wurde bald einer der stärksten Befürworter des Behaviorismus. In seiner Arbeit von 1913 werden zunächst die Grundprinzipien dieser neuen Denkrichtung umrissen Psychologie als der Behaviorist sieht es, Watson später fuhr fort, eine Definition in seinem klassischen Buch "Behaviorism anzubieten" (1924), schriftlich:

"Behaviorismus ... ist das Thema der menschlichen Psychologie ist das Verhalten des Menschen. Behaviorismus behauptet, dass Bewusstsein weder ein bestimmter noch ein brauchbarer Begriff ist. Der Behaviorist, der schon immer als Experimentator ausgebildet wurde, ist der Ansicht, dass der Glaube an die Existenz des Bewusstseins bis in die alten Tage des Aberglaubens und der Magie zurückreicht. "

Die Auswirkungen des Behaviorismus waren enorm und diese Denkrichtung dominierte die nächsten 50 Jahre. Der Psychologe B. F. Skinner förderte die behaviouristische Perspektive mit seinem Konzept der operanten Konditionierung, das die Wirkung von Bestrafung und Verstärkung auf das Verhalten demonstrierte.

Während der Behaviorismus schließlich seinen dominanten Einfluss auf die Psychologie verlor, sind die Grundprinzipien der Verhaltenspsychologie bis heute weit verbreitet. Therapeutische Techniken wie Verhaltensanalyse, Verhaltensmodifikation und Token Economies werden häufig eingesetzt, um Kindern das Erlernen neuer Fähigkeiten und das Überwinden von Fehlverhalten zu erleichtern, während Konditionierung in vielen Situationen eingesetzt wird, die von der Elternschaft bis zur Bildung reichen.

Die dritte Kraft in der Psychologie

Während die erste Hälfte des 20. Jahrhunderts von Psychoanalyse und Behaviorismus geprägt war, entstand in der zweiten Hälfte des Jahrhunderts eine neue Denkschule, die als humanistische Psychologie bekannt ist. Diese theoretische Perspektive, die in der Psychologie oft als "dritte Kraft" bezeichnet wird, betonte bewusste Erfahrungen.

Der amerikanische Psychologe Carl Rogers wird oft als einer der Begründer dieser Denkschule angesehen. Während sich Psychoanalytiker mit unbewussten Impulsen und Verhaltensforschern befassten, die sich auf Umwelteinflüsse konzentrierten, glaubte Rogers fest an die Kraft des freien Willens und der Selbstbestimmung.

Der Psychologe Abraham Maslow trug mit seiner berühmten Hierarchie der Bedarfstheorie der menschlichen Motivation auch zur humanistischen Psychologie bei. Diese Theorie deutete darauf hin, dass die Menschen durch immer komplexere Bedürfnisse motiviert waren. Sobald die grundlegendsten Bedürfnisse erfüllt sind, werden die Menschen motiviert, Bedürfnisse auf höherer Ebene zu verfolgen.

Humanistische Psychologie: Die dritte Kraft in der Psychologie

Kognitive Psychologie

In den 1950er und 1960er Jahren setzte sich in der Psychologie eine Bewegung durch, die als kognitive Revolution bekannt war. Während dieser Zeit begann die kognitive Psychologie, die Psychoanalyse und den Behaviorismus als vorherrschende Herangehensweise an das Studium der Psychologie zu ersetzen. Psychologen waren immer noch daran interessiert, beobachtbare Verhaltensweisen zu untersuchen, aber sie befassten sich auch damit, was im Kopf vor sich ging. 

Seit dieser Zeit ist die kognitive Psychologie ein dominierendes Gebiet der Psychologie geblieben, da Forscher weiterhin Dinge wie Wahrnehmung, Gedächtnis, Entscheidungsfindung, Problemlösung, Intelligenz und Sprache untersuchen. Die Einführung von Bildgebungsinstrumenten für das Gehirn wie MRT- und PET-Scans hat dazu beigetragen, dass Forscher die Funktionsweise des menschlichen Gehirns genauer untersuchen können.

Kognitive Psychologie

Psychologie wächst weiter

Wie Sie in diesem kurzen Überblick über die Geschichte der Psychologie gesehen haben, hat diese Disziplin seit ihren offiziellen Anfängen in Wundts Labor ein dramatisches Wachstum und einen dramatischen Wandel erlebt. Die Geschichte endet hier sicherlich nicht. Die Psychologie hat sich seit 1960 weiterentwickelt und neue Ideen und Perspektiven wurden eingeführt. Aktuelle psychologische Forschungen befassen sich mit vielen Aspekten der menschlichen Erfahrung, von den biologischen Einflüssen auf das Verhalten bis zu den Auswirkungen sozialer und kultureller Faktoren.

Die Mehrheit der Psychologen identifiziert sich heute nicht mit einer einzigen Denkschule. Stattdessen konzentrieren sie sich häufig auf ein bestimmtes Fachgebiet oder eine bestimmte Perspektive und stützen sich häufig auf Ideen mit unterschiedlichen theoretischen Hintergründen. Dieser vielseitige Ansatz hat neue Ideen und Theorien eingebracht, die die Psychologie auch in den kommenden Jahren prägen werden.

Wo sind alle Frauen in der Geschichte der Psychologie??

Wenn Sie eine Geschichte der Psychologie durchlesen, werden Sie vielleicht besonders beeindruckt sein, dass sich solche Texte fast ausschließlich auf Theorien und Beiträge der Menschen zu konzentrieren scheinen. Dies liegt nicht daran, dass Frauen kein Interesse an Psychologie hatten, sondern daran, dass Frauen in den Anfangsjahren des Fachs von der Ausübung einer akademischen Ausbildung und Praxis ausgeschlossen waren. Es gibt eine Reihe von Frauen, die wichtige Beiträge zur Frühgeschichte der Psychologie geleistet haben, obwohl ihre Arbeit manchmal übersehen wird. 

Einige wegweisende Psychologinnen waren:

• Mary Whiton Calkins, der zu Recht in Harvard promovierte, obwohl die Schule es ablehnte, ihr den Abschluss zu verleihen, weil sie eine Frau war. Sie studierte bei anderen großen Denkern des Tages, darunter William James, Josiah Royce und Hugo Munsterberg. Trotz der Hindernisse, mit denen sie konfrontiert war, wurde sie die erste Präsidentin der American Psychological Association. 
• Anna Freud, die wichtige Beiträge auf dem Gebiet der Psychoanalyse geleistet haben. Sie beschrieb viele der Abwehrmechanismen und gilt als Begründerin der Kinderpsychoanalyse. Sie hatte auch Einfluss auf andere Psychologen, darunter Erik Erikson.
• Mary Ainsworth, Wer war ein Entwicklungspsychologe, der wichtige Beiträge zu unserem Verständnis von Anhaftung leistete. Sie entwickelte eine Technik zur Untersuchung der Eigensinne von Kindern und Betreuern, die als "Seltsame Situation" bezeichnet wird.

Ein Wort von Verywell

Um zu verstehen, wie die Psychologie zu der Wissenschaft wurde, die sie heute ist, ist es wichtig, mehr über einige der historischen Ereignisse zu erfahren, die ihre Entwicklung beeinflusst haben. Während einige der Theorien, die in den ersten Jahren der Psychologie aufkamen, jetzt als einfach, veraltet oder falsch angesehen werden können, haben diese Einflüsse die Richtung des Feldes geprägt und uns geholfen, ein besseres Verständnis des menschlichen Geistes und Verhaltens zu entwickeln.