Überblick über die Theorie persönlicher Konstrukte

Die Theorie der persönlichen Konstrukte legt nahe, dass Menschen persönliche Konstrukte darüber entwickeln, wie die Welt funktioniert. Die Menschen verwenden diese Konstrukte dann, um ihre Beobachtungen und Erfahrungen zu verstehen.

Die Welt, in der wir leben, ist für uns alle gleich, aber die Art und Weise, wie wir sie erleben, ist für jeden Menschen anders. Stellen Sie sich zum Beispiel vor, Sie und Ihr Freund gehen im Park spazieren und Sie entdecken einen großen braunen Hund. Sie sehen sofort ein anmutiges und entzückendes Tier, das Sie streicheln möchten. Ihre Freundin sieht dagegen ein bedrohliches Tier, das sie meiden möchte. Wie können zwei Menschen dasselbe Ereignis so unterschiedlich interpretieren??

Nach Ansicht des Psychologen George Kelly setzt sich die Persönlichkeit aus den verschiedenen mentalen Konstrukten zusammen, durch die jeder Mensch die Realität sieht. Kelly glaubte, dass jeder Mensch einem Wissenschaftler sehr ähnlich sei. Genau wie Wissenschaftler wollen wir die Welt um uns herum verstehen, Vorhersagen darüber machen, was als nächstes passieren wird, und Theorien erstellen, um Ereignisse zu erklären.

Wie genau funktioniert die persönliche Konstruktionstheorie??

Kelly glaubte, dass wir zunächst eine Reihe persönlicher Konstrukte entwickeln, die im Wesentlichen mentale Repräsentationen sind, die wir zur Interpretation von Ereignissen verwenden. Diese Konstrukte basieren auf unseren Erfahrungen und Beobachtungen.

In den frühen 1950er Jahren waren die verhaltensbezogenen und psychoanalytischen Perspektiven in der Psychologie noch recht dominant. Kelly schlug seine persönliche Konstruktionstheorie als alternative Sichtweise vor, die von diesen beiden herausragenden Gesichtspunkten abwich.

Anstatt Menschen als passive Subjekte zu betrachten, die den Launen der Assoziationen, Verstärkungen und Bestrafungen ausgesetzt waren, denen sie in ihrer Umgebung (Behaviorismus) oder ihren unbewussten Wünschen und Kindheitserfahrungen (Psychoanalyse) begegneten, glaubte Kelly, dass die Menschen eine aktive Rolle dabei spielen, wie Sie sammeln und interpretieren Wissen.

„Verhalten ist nicht die Antwort auf die Frage des Psychologen. Das ist die Frage “, schlug er vor.

Während wir unser Leben leben, führen wir "Experimente" durch, die unsere Überzeugungen, Wahrnehmungen und Interpretationen auf die Probe stellen. Wenn unsere Experimente funktionieren, stärken sie unsere gegenwärtigen Überzeugungen. Wenn nicht, können wir unsere Ansichten ändern.

Was macht diese Konstrukte so wichtig? Denn Kelly zufolge erleben wir die Welt durch die "Linse" unserer Konstrukte. Diese Konstrukte werden verwendet, um Ereignisse vorherzusagen und zu antizipieren, was wiederum unser Verhalten, unsere Gefühle und Gedanken bestimmt.

Kelly glaubte auch, dass alle Ereignisse, die passieren, mehreren Interpretationen zugänglich sind, die er als konstruktiven Alternativismus bezeichnete. Wenn wir versuchen, ein Ereignis oder eine Situation zu verstehen, schlug er vor, dass wir auch auswählen können, welches Konstrukt wir verwenden möchten. Dies geschieht manchmal im Verlauf eines Ereignisses, aber wir können auch über unsere Erfahrungen nachdenken und sie dann auf unterschiedliche Weise betrachten.

Wie verwenden wir Konstrukte??

Kelly glaubte, dass der Prozess der Verwendung von Konstrukten in etwa so funktioniert, wie ein Wissenschaftler eine Theorie verwendet. Zunächst nehmen wir an, dass ein bestimmtes Konstrukt für ein bestimmtes Ereignis gilt. Anschließend testen wir diese Hypothese, indem wir das Konstrukt anwenden und das Ergebnis vorhersagen. Wenn unsere Vorhersage korrekt ist, wissen wir, dass das Konstrukt in dieser Situation nützlich ist, und bewahren es für die zukünftige Verwendung auf.

Aber was passiert, wenn unsere Vorhersagen nicht wahr werden? Möglicherweise überdenken wir erneut, wie und wann wir das Konstrukt anwenden, ändern das Konstrukt oder beschließen, das Konstrukt ganz aufzugeben.

Rezidive spielen eine wichtige Rolle in der Theorie der persönlichen Konstrukte. Konstrukte entstehen, weil sie Dinge widerspiegeln, die in unserer Erfahrung häufig wiederkehren. Kelly glaubte auch, dass Konstrukte in der Regel hierarchisch organisiert sind. Zum Beispiel könnten grundlegendere Konstrukte und die Basis der Hierarchie liegen, während komplexere und abstraktere Konstrukte auf höheren Ebenen liegen.

Kelly glaubte auch, dass Konstrukte bipolar sind; Im wesentlichen besteht jedes Konstrukt aus einem Paar von zwei gegenüberliegenden Seiten. Einige Beispiele sind "aktiv gegen passiv", "stabil gegen wechselnd" und "freundlich gegen unfreundlich". Die Seite, die eine Person auf ein Ereignis anwendet, wird als emergenter Pol bezeichnet. Die Seite, die nicht aktiv angewendet wird, ist der implizite Pol.

Es ist wichtig, die Betonung der Individualität in der Theorie der persönlichen Konstrukte zu berücksichtigen. Konstrukte sind von Natur aus persönlich, weil sie auf den Lebenserfahrungen jedes Menschen beruhen. Das Konstruktionssystem jeder Person ist einzigartig, und es ist die individuelle Natur dieser Erfahrungen, die die Unterschiede zwischen den Menschen ausmacht.

Beobachtungen

• "Könnte nicht der einzelne Mann, jeder auf seine eigene Weise, mehr von der Statur eines Wissenschaftlers annehmen, der jemals danach strebt, den Verlauf der Ereignisse vorherzusagen und zu kontrollieren, in die er verwickelt ist? Hätte er nicht seine Theorien, teste seine Hypothesen, und wiegen seine experimentellen Beweise? Und wenn ja, könnten die Unterschiede zwischen den persönlichen Standpunkten verschiedener Männer nicht den Unterschieden zwischen den theoretischen Standpunkten verschiedener Wissenschaftler entsprechen? "
  • (Kelly, 1963)
• Kelly glaubte, dass die Menschen ein grundlegendes Bedürfnis haben, die Ereignisse, die sie erleben, vorherzusagen. Dazu entwickeln sie ein System persönlicher Konstrukte, mit denen sie neue Ereignisse interpretieren oder konstruieren. Konstrukte werden aus wiederkehrenden Elementen in der eigenen Erfahrung abgeleitet, aber weil Sie werden von jeder Person einzeln entwickelt. Das Konstruktionssystem jeder Person ist einzigartig. "
  • (Carver & Scheier, 2000)