ADHS bei Kindern und Non-Stop-Talking
Zu viel reden und herausplatzen, was einem gerade in den Sinn kommt (ob es angemessen ist oder nicht), ist ein häufiges Anliegen, das Eltern zum Ausdruck bringen. Kinder mit ADHS haben oft Probleme, ihre Reaktionen zu hemmen und zu kontrollieren. Stattdessen können sie herausplatzen, was zuerst in den Sinn kommt, ohne darüber nachzudenken, wie ihre Worte aufgenommen werden können.
Die mit ADHS verbundene Impulsivität und Hyperaktivität machen es schwierig, anzuhalten und nachzudenken - es gibt einen Mangel an Impulskontrolle und -filterung, der für andere ziemlich abschreckend sein kann und für die Person mit ADHS, die am Ende Ablehnung als solche erlebt, ziemlich schwierig ist Ergebnis. Kinder (und Erwachsene) mit ADHS können auch Gespräche monopolisieren und übermäßig reden, wie Sie beschreiben. Ein Elternteil hat es kürzlich als "Durchfall im Mund" bezeichnet. Es ist wie Hyperaktivität mit Worten.
Was sind einige Möglichkeiten, um mit diesen Problemen umzugehen?
Übermäßiges Sprechen
Das erste, was Sie tun müssen, ist mit dem Arzt Ihres Kindes zu sprechen. Kinder mit ADHS haben oft Probleme mit "zu viel Verhalten" - zu viel Reden, Summen, Geräuschen, Bewegung, Zappeln, Wackeln, sich auf Dinge einzulassen usw. Diese Überaktivität und der ständige Kampf mit Selbstbeherrschung können für die Kinder sehr frustrierend sein Kind.
Das nächste, was Sie tun müssen, ist, sich mit Ihrem Sohn zusammenzusetzen, wenn dieser ziemlich konzentriert und für Gespräche und Problemlösungen zugänglich ist. Sprechen Sie mit ihm über das Problem des Redens / Herausplatzens und überlegen Sie sich einen Plan, um das übermäßige Reden zu reduzieren. Ihr Sohn könnte daran interessiert sein, ein Belohnungssystem einzurichten, um diese Verhaltensänderung zu motivieren.
Überlegen Sie sich zusammen mit Ihrem Sohn ein Signal, das Sie ihm geben können, um ihn für die Zeiten zu sensibilisieren, in denen er zu viel redet. Vielleicht können Sie Ihre Hand auf seine Schulter legen, um ihn daran zu erinnern, sich selbst zu stoppen, wenn er spricht geht weiter und weiter. Ein physisches Signal wie das Berühren seiner Schulter ist oft stärker als ein visuelles Signal wie ein Finger auf die Lippen, aber Sie können versuchen, beide Signale zusammen zu verwenden.
Es kann hilfreich sein, wenn Sie das Signal mit Selbstgesprächen koppeln. Mit anderen Worten, wenn Sie Ihre Hand auf seine Schulter oder Ihren Finger auf Ihre Lippen legen, sagt Ihr Sohn entweder laut oder zu sich selbst: "Ich muss mich davon abhalten, jetzt zu reden" oder etwas Ähnliches. Dieses Selbstgespräch kann oft sehr hilfreich sein, insbesondere für Kinder mit ADHS, die dazu neigen, ein wenig hinter ihrer Fähigkeit zurückzubleiben, Selbstgespräche als Orientierungshilfe für ihr Verhalten zu verwenden. Sie müssen eine Menge Modellierung, Feedback und Anleitung bereitstellen, um ihm zu helfen, diese Fähigkeit zu entwickeln.
Etwas ausschwatzen
In Situationen, in denen Ihr Sohn unangemessene Dinge herausbringt, bringen Sie ihm bei, wie er seine Antwort verzögern kann, indem Sie bis fünf zählen, bevor Sie Kommentare abgeben, und dann üben, üben, üben. Dies ist eine weitere neue Fähigkeit, die viel Modellierung und Unterstützung von Ihnen erfordert.
Außerdem ist es wichtig, dass Sie Ihrem Sohn regelmäßig und unverzüglich Feedback zu seinem Verhalten geben und ihm mitteilen, was er gut macht. Lobworte in Kombination mit starken Anreizen können eine Verhaltensänderung sehr stark motivieren.
