Verwendung eines Tagesberichts zur Verbesserung des ADHS-Verhaltens eines Kindes

Die Partnerschaft mit der Schule und die Offenhaltung der Kommunikationswege mit den Lehrern Ihres Kindes ist ein wichtiger Bestandteil eines Bildungsplans für Schüler mit ADHS. Eine Möglichkeit, diese Partnerschaft zu fördern, sind tägliche Zeugnisse, mit denen Sie die Fortschritte Ihres Kindes in der Schule nachverfolgen und überwachen können.

So verwenden Sie eine Tagesberichtkarte

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Durch ein tägliches Berichtssystem bewertet der Lehrer den Schüler zu häufigen Zeiten während des Tages nach akademischen Zielen oder Verhaltenszielen, und der Schüler erhält Belohnungen für das Erreichen der Ziele. Einer der Gründe, warum dieser Ansatz für Schüler mit ADHS so effektiv sein kann, besteht darin, dass er die täglichen Ziele für die Schüler klar umreißt und dem Kind sofort und häufig Rückmeldung über seine Fortschritte bei der Erreichung der Ziele gibt. Darüber hinaus sind tägliche Zeugnisse für ein Kind oftmals sehr motivierend, da das System positive Verhaltensweisen in der Schule belohnt und verstärkt.

Es ist wichtig, dass Lehrer, Eltern und Schüler zusammenarbeiten, um den Plan zu entwickeln und aufzustellen. Alle müssen an Bord sein und mit dem Programm übereinstimmen, damit es erfolgreich funktioniert.

Schritt 1: Ziele identifizieren

Schritt eins bei der Erstellung eines täglichen Zeugnisses beinhaltet die eindeutige Identifizierung und Definition der Verhaltensweisen oder akademischen Ziele, die verbessert werden sollen. Ziele müssen so definiert werden, dass Sie die Verbesserung genau messen können. Mit anderen Worten, das Verhalten muss in Bezug auf Dauer und Häufigkeit beobachtbar und zählbar sein. Beginnen Sie mit nur wenigen Toren gleichzeitig, damit niemand vom Plan überfordert wird. Die Einschränkung des Fokus auf Verbesserungen trägt auch dazu bei, mehr Erfolge zu erzielen. Und wenn Kinder Erfolg haben, fühlt es sich gut an und hilft ihnen, motiviert weiterzumachen.

In diesem Sinne müssen bei der Erstellung des Plans die Ziele so festgelegt werden, dass sie erreichbar sind. Wenn Ziele und Erwartungen zu hoch angesetzt werden, können die wiederholten Frustrationen und Misserfolge, die das Kind erlebt, dazu führen, dass es den Plan ganz aufgibt. Stattdessen wird es ein frustrierendes System, das kontraproduktiv ist. Wenn Sie das tägliche Zeugnis zum ersten Mal implementieren, möchten Sie vielleicht sogar eines oder zwei der Ziele leicht erreichbar machen, um den Schüler an den Plan zu binden. Mit zunehmendem Erfolg des Schülers können Sie die Erwartungen weiter steigern. Sie werden den Plan weiter optimieren und gemeinsam Anpassungen vornehmen, je nach Fortschritt (oder mangelnden Fortschritten) des Schülers mit dem Tagesbericht.

Beispiele für mögliche Zielvorgaben:

Hebt die Hand, um mit X oder weniger Mahnungen zu sprechen
Funktioniert ruhig mit X oder weniger Erinnerungen
Bleibt bei der Aufgabe mit X oder weniger Erinnerungen
Verwendet einen angemessenen Sprachton mit X oder weniger Erinnerungen
Hält Hände und Füße mit X oder weniger Erinnerungen für sich
Geht entsprechend X oder weniger Erinnerungen
Schließt Aufgaben innerhalb der festgelegten Zeit ab
Schließt Zuordnungen mit einer Genauigkeit von X% ab
Hausaufgaben zum Anfassen

Schritt 2: Belohnungsliste erstellen

Entscheiden Sie, wo Belohnungen bereitgestellt werden - entweder zu Hause oder in der Schule. Heimbasierte Notfallprogramme ermöglichen vielfältigere Arten von Belohnungen, z. B. das Sammeln von Zeit für ein Lieblingsvideospiel, Telefonprivilegien oder Freistellungen von der Hausarbeit. Und wenn die Belohnungen zu Hause ausgezahlt werden, wird die Arbeit des Lehrers mit dem täglichen Zeugnissystem erleichtert. Für jüngere Schüler (K-1. Klasse) sind die Belohnungen, die in der Schule gewährt werden, jedoch häufig leistungsfähiger, da die positiven Konsequenzen ihrer Bemühungen sofort eingehen.

Belohnungen müssen nicht groß sein oder viel Geld kosten, aber sie müssen für das Kind motivierend sein. Aus diesem Grund ist es wichtig, dass das Kind an der Erstellung der Liste möglicher Belohnungen beteiligt ist. Oft ist es hilfreich, eine Mischung aus materiellen, sozialen und aktivitätsbezogenen Belohnungen zu haben. Denken Sie daran, dass die Belohnungen von Zeit zu Zeit ausgetauscht werden müssen, damit sich das Kind nicht mit ihnen langweilt.

Beispiele für mögliche Belohnungen:

Wenn in der Schule zur Verfügung gestellt ...

X Minuten zusätzliche Pausenzeit
Lehrerhelfer für den Tag
Linienführer für den Tag
Wähle Aufkleber
X Minuten Freizeit
X Minuten Computerzeit
Wähle einen Gegenstand aus dem "Grabbag"
Schließen Sie sich mit einem Freund für die Klassenaktivität zusammen
Erhalten Sie einen positiven Anruf von einem Lehrer nach Hause
Besuchen Sie den Schulleiter für Glückwünsche

Wenn zu Hause zur Verfügung gestellt ...

Verdiene X Mal mit einem Lieblingsvideospiel
Besonderes Dessert nach dem Abendessen
X Minuten Fernsehzeit
Radtour mit Eltern oder Freunden
Ein Tag frei von Hausarbeit
Bleiben Sie X Minuten nach dem Zubettgehen wach
Spezielles Einzelgespräch mit Mama oder Papa
Ein extra Bilderbuch vor dem Schlafengehen
X Betrag der Zulage
Holen Sie sich Pizza für die Familie zu bestellen

Wisse, dass pro-soziale Belohnungen, die Menschen zusammenhalten, sehr mächtig sind. So kann der Schüler besondere Privilegien für die gesamte Klasse erwerben. Wenn der Schüler beispielsweise Fortschritte bei der Erreichung der Ziele erzielt hat, kann die Klasse an einem schönen Tag gemeinsam im Freien zu Mittag essen oder zusätzliche Freizeit erhalten. Zu Hause verdient das Kind möglicherweise mit seinen Geschwistern einen Ausflug in die Eisdiele. Auf diese Weise werden alle Mitarbeiter und Mitschüler motiviert, das positive Verhalten zu unterstützen.

Schritt 3: Identifizieren Sie Kriterien für das Erhalten von Belohnungen

Bevor Sie mit der Umsetzung des Plans beginnen, müssen Sie die Kriterien für das Sammeln von Prämien festlegen. Beurteilen Sie das aktuelle Funktionsniveau des Kindes in den Zielgebieten und legen Sie fest, auf welchem Niveau das Kind sich verbessern muss, um eine Belohnung zu erhalten. Es ist oft hilfreich, sowohl kurzfristige als auch langfristige Belohnungen einzurichten, damit Ihr Kind sowohl tägliche als auch wöchentliche Belohnungen erhalten kann, die größer sind. Eine wöchentliche Belohnung könnte darin bestehen, einen Ausflug in das Einkaufszentrum zu machen, mit einem Freund zu übernachten, mit der Familie ins Kino zu gehen, mit Popcorn usw.

Schritt 4: Überwachen und verfolgen Sie den Fortschritt

Sobald die Ziele und Belohnungen festgelegt wurden, können Sie den Plan in Gang setzen. Der Lehrer ist dafür verantwortlich, das Verhalten des Ziels zu bewerten und dem Schüler mehrmals im Laufe des Schultages ein spezifisches Feedback zu seiner Leistung zu geben. Der Lehrer wird den Fortschritt auch auf dem Tagesbericht dokumentieren. Die Rückmeldung erfolgt in der Regel nach Fach oder Unterrichtsstunde, wodurch die Häufigkeit der Bewertungen erhöht wird. Es hilft auch, den Schüler motiviert zu halten, wenn ein Teil des Tages schwieriger war. Auf diese Weise gibt es immer noch Möglichkeiten, in einem neuen Ratingzeitraum von vorne zu beginnen und im Laufe des Tages mehr Erfolg zu haben. Dies ist besonders hilfreich für Schüler, die zu Beginn des Tages Schwierigkeiten haben, sich aber im Laufe des Tages verbessern können.

Der Schüler ist dafür verantwortlich, das Zeugnis am Ende der Unterrichtszeit in seine Büchertasche zu legen, damit es zu Hause überprüft werden kann. Denken Sie daran, dass das Kind möglicherweise Erinnerungen und Anleitungen benötigt, um daran zu denken, die Karte in der Schule und zu Hause immer wieder in die Büchertasche zu legen. Oft ist es hilfreich, einen speziellen Ordner mit bunten Farben zu haben, in dem sich die Karte befindet. Eltern sollten Routinen zur Überprüfung des Zeugnisses jeden Tag nach der Schule zu Hause haben.

Hoffentlich wird dieses tägliche Zeugnis- und Belohnungssystem dazu beitragen, eine positive Kommunikation zwischen Heim und Schule zu fördern und Ihrem Kind dabei zu helfen, Fortschritte in Bereichen zu erzielen, die schwieriger zu überwinden waren. Bewerten und ändern Sie den Plan nach Bedarf.