Temperament und Borderline-Persönlichkeitsstörung

Temperament kann ein wichtiger Faktor bei der Entwicklung von Borderline Personality Disorder (BPD) sein. Die genauen Ursachen für BPD sind nicht bekannt. Am häufigsten wird angenommen, dass es sich um eine Kombination aus genetischen (Natur) und umweltbedingten (Ernährungs) Faktoren handelt. Individuelle Temperamente können eine Person dazu veranlassen, BPD zu entwickeln.

Was ist Temperament??

Temperament bezieht sich auf unsere angeborenen Persönlichkeitsmerkmale, die genetischer Natur sind. Die unterschiedlichen Arten, wie Säuglinge mit ihrer Umgebung interagieren und auf sie reagieren, und die Erfahrungen spiegeln ihr Temperament oder ihren Verhaltensstil wider.

Im Laufe der Geschichte wurde versucht, individuelle Persönlichkeitsunterschiede zu verstehen. Trotzdem gibt es keinen klaren Konsens darüber, wie die spezifischen Temperamentmerkmale genannt werden oder wie sie kategorisiert werden sollten. Es wurden jedoch einige Anstrengungen unternommen, um das Temperament umfassend zu beschreiben. eine ist die New York Longitudinal Study (NYLS).

New York Longitudinal Study (NYLS)

Im Jahr 1956 begannen die Ärzte Alexander Thomas und Stella Chess Die New Yorker Längsschnittstudie. Unter Einbeziehung von 185 Kindern im Alter von über sechs Jahren identifizierten die Autoren neun unterschiedliche Temperamentmerkmale, die bei jedem Individuum bei der Geburt vorhanden waren. Diese definierten Merkmale können hilfreich sein, um zu verstehen, wie sich genetische Faktoren (oder die Natur) auf die Persönlichkeit auswirken..

Laut Thomas und Chess sind diese Merkmale Bereiche von Verhaltensstilen, die bei jedem Individuum anzutreffen sind. Jedes aufgelistete Temperament sollte als Bereich oder Spektrum angesehen werden. Einige Säuglinge werden sehr ablenkbar sein, andere weniger ablenkbar und andere noch weniger. Am Ende gibt es endlose Kombinationen von Temperamenten, die jedes Kind bei der Geburt einzigartig machen.

Neun Temperamentmerkmale

Vom Ursprung der Persönlichkeit.

• Anpassungsfähigkeit
  • Die Leichtigkeit, mit der sich ein Kind an Veränderungen in seiner Umgebung anpasst
• Aktivitätslevel
  • Das Verhältnis von aktiven zu inaktiven Perioden
• Ansatz / Rückzug
  • Die Antwort auf ein neues Objekt oder eine neue Person
• Ablenkbarkeit
  • Das Ausmaß, in dem fremde Reize das Verhalten beeinflussen
• Intensität der Reaktion
  • Die Energie der Reaktion, unabhängig von ihrer Qualität oder Richtung
• Qualität der Stimmung
  • Die Menge an freundlichem, angenehmem, freudigem Verhalten im Gegensatz zu unangenehmem, unfreundlichem Verhalten
• Ausdauer / Aufmerksamkeitsspanne
  • Die Zeit, die für eine Aktivität aufgewendet wird, und die Auswirkung der Ablenkung auf die Aktivität
• Regelmäßigkeit / Rhythmizität
  • Regelmäßigkeit von Hunger, Ausscheidung, Schlaf und Wachheit
• Sensorische Schwelle
  • Die Intensität der Reize, die erforderlich sind, um eine erkennbare Reaktion hervorzurufen

Temperament während der gesamten Entwicklung

Im Allgemeinen existieren Temperamente, wie sie vor der Geburt sind und sind ein Bestandteil der Persönlichkeit eines Individuums. Obwohl angenommen wird, dass Temperamente genetisch determiniert sind, sind Persönlichkeiten insgesamt eine Kombination von Temperamenten und Erfahrungen, die die Entwicklung eines Menschen prägen und beeinflussen.