Sollte mein autistisches Kind in die Vorschule gehen?

Wenn Sie die Möglichkeit haben, ein autistisches Kind zu Hause zu lassen, bis es alt genug für den Kindergarten ist, sollten Sie das tun? Die Antwort hängt von einer Reihe von Faktoren ab, darunter:

Die Bedürfnisse, Herausforderungen und Vorlieben Ihres Kindes
Das Angebot und die Offenheit Ihrer Gemeinde für ein autistisches Kleinkind
Die Verfügbarkeit eines geeigneten Vorschul- oder Vorschulprogramms
Ihre persönliche Fähigkeit und Bereitschaft, mit Ihrem Kind beim Aufbau sozialer Kommunikationsfähigkeiten zusammenzuarbeiten
Die Verfügbarkeit von schulinternen oder außerschulischen Therapeuten zu einem erschwinglichen Preis

Vor- und Nachteile einer häuslichen Umgebung

Vorteile. Eine häusliche Umgebung kann für autistische Kinder im Vorschulalter ideal sein. Es bietet eine sichere Umgebung, die auf die Bedürfnisse Ihres Kindes zugeschnitten ist, und es kann eine praktische Umgebung für die so oft empfohlene Intensivtherapie sein. Sensorische Eingaben können gesteuert werden und die Erwartungen bleiben den ganzen Tag über konstant. Einige Therapeuten sind der Meinung, dass die Vertrautheit zu Hause das Lernen fördert und dass Eltern die besten Therapeuten sind. Andere sind jedoch der Meinung, dass es keine besseren Optionen gibt.
Entwicklungs- und Spieltherapien wie RDI, Floortime und Sonrise werden in der Regel von den Eltern in einer natürlichen Umgebung gegeben. Spezialisierte Vorschulen und Kliniken bieten möglicherweise nicht einmal diese Programme an. Wenn Sie eine Entwicklungstherapie anbieten, ist das Zuhause möglicherweise die beste oder einzige Option.
In den meisten Gemeinden muss der Elternteil, der zu Hause bleibt, nicht allein sein. Schulbezirke und / oder regionale Autismus-Agenturen bieten viel Unterstützung sowie wandernde Therapeuten, und Autismus-Selbsthilfegruppen sind großartige Quellen für Verabredungen und andere Community-Gelegenheiten. Ein guter Weg, um Zugang zu diesen Optionen zu erhalten, besteht darin, sich an Ihre örtliche Autismus-Agentur zu wenden, um frühzeitig Interventionsdienste zu erhalten und sich mit örtlichen Selbsthilfegruppen zu treffen, um andere Eltern oder Betreuer wie Sie zu treffen.
Nachteile. Andererseits bedeutet die Wahl der häuslichen Pflege, dass jemand, normalerweise ein Elternteil, bereit und in der Lage sein muss, bei einem autistischen Jugendlichen zu Hause zu bleiben. Es ist unwahrscheinlich, dass Eltern, die zu Hause bleiben, Zeit und Energie für einen regulären Job haben, zusätzlich zu all der Arbeit, die mit der Pflege eines autistischen Kleinkindes verbunden ist. Was mehr ist, tun die meisten Kinder mit Autismus gut in einer sehr routinierten, vorhersehbaren Einstellung. Wenn Sie andere kleine Kinder haben oder von zu Hause aus arbeiten, kann eine häusliche Umgebung unvorhersehbar, laut und sogar chaotisch werden.
Abgesehen von der offensichtlichen und kritischen Frage der Finanzen ist die Rolle eines Elternteils zu Hause für ein Kind mit Autismus nicht jedermanns Sache. Die Rolle besteht normalerweise darin, mindestens einen Teil des Tages als Therapeut zu fungieren, das Verhalten Ihres Kindes außerhalb des Hauses beim Einkaufen und auf Spielplätzen und in anderen Umgebungen zu verwalten und als Fallmanager für die vielen Therapeuten und Ärzte zu fungieren, die Sie möglicherweise jetzt haben in deinem Leben. Während manche Eltern diese Art von Herausforderung interessant und sogar anregend finden, finden es andere deprimierend, schwierig und anstrengend.

Vor- und Nachteile einer Vorschule

Vorteile. In vielen Gemeinden steht eine Teil- oder Ganztagsvorschule allen Familien kostenlos zur Verfügung. Kinder mit Autismus erhalten nicht nur akademischen Unterricht, sondern (in den meisten Fällen) auch zumindest eine schulinterne Therapie. In vielen Gebieten gibt es auch mindestens einige private Vorschulprogramme, die speziell auf Kinder mit besonderen Bedürfnissen zugeschnitten sind. Abhängig von den Bedürfnissen Ihres Kindes und seinen Angeboten (und natürlich Ihren Finanzen) kann eine private Vorschule eine gute Ergänzung sein.
Vorschulen für Kinder im Spektrum werden häufig (wenn auch nicht immer) von Personen besetzt, die speziell für die Bedürfnisse Ihres Kindes ausgebildet wurden. Sie sind strukturiert, konsistent und verfügen über alle Werkzeuge, um an Fähigkeiten zu arbeiten, die von der sozialen Interaktion bis zur feinmotorischen Koordination reichen. Vorschulen bieten auch den entscheidenden Vorteil einer Gemeinschaft von Gleichaltrigen und ihren Eltern, was sehr schwierig ist, wenn Sie ein autistisches Kind haben.
In einigen Fällen (insbesondere, wenn Sie sich für Therapien mit Schwerpunkt auf den Eltern wie Gleitzeit oder RDI entschieden haben) ist es für die Eltern positiv und vorteilhaft, eine Therapie anzubieten. Wenn Ihr Kind jedoch eine angewandte Verhaltensanalyse (ABA) erhält, gibt es keinen besonderen Grund, warum Ihr Kind zu Hause sein sollte: ABA wird in der Regel viele Stunden pro Woche von Nicht-Eltern angeboten.
Nachteile. Während die ideale Vorschuleinstellung großartig sein kann, ist die Tatsache, dass viele Vorschulen alles andere als ideal sind. Möglicherweise stellen Sie fest, dass Ihr Kind wenig aus der Erfahrung herausholt oder sogar eine negative Erfahrung macht. Sie werden vielleicht feststellen, dass das so genannte "geschulte" Personal tatsächlich Lehrerassistenten sind, die einmal einen Vortrag über Autismus besucht haben. Möglicherweise stellen Sie fest, dass die anderen Kinder in der Gruppe Ihres Kindes weitaus mehr oder weniger behindert sind als Ihr Kind, was die Sozialisierung und das Lernen erschwert.
Wenn Ihr Kind in einer typischen Vorschule ist, selbst wenn es frühzeitig interveniert, ist es möglicherweise weniger gewillt, sich für die Entwicklung interessierende Kinder (oder eher deren Eltern) zu erreichen und Ihr Kind (und Sie) in ihre sozialen Gruppen und zu integrieren außerschulische Aktivitäten.

Ein Wort von Verywell

Egal, ob Sie sich für zu Hause oder für die Vorschule entscheiden, es ist wichtig zu bedenken, dass Sie jederzeit Ihre Meinung ändern oder sogar mischen und anpassen können. Es gibt kein absolutes Richtig oder Falsch; Die Antwort, die Sie erhalten, bezieht sich ganz spezifisch auf Ihre Familie, Ihren Standort und natürlich auf Ihr Kind. Stellen Sie sich bei Ihrer Entscheidung die folgenden Fragen:

Können wir es uns leisten, dass ein Elternteil zu Hause bleibt??
Wie steht der potenzielle Elternteil zu Hause zu einer Rolle bei einem autistischen Kind? Wird er oder sie sich ärgerlich, erschöpft oder überfordert fühlen? Oder würde er oder sie sich verlobt, aufgeregt und energetisiert fühlen??
Was will oder braucht Ihr Kind? Wenn Ihr Kind relativ sozial und engagiert ist und / oder sich gut in ein bestehendes Vorschulprogramm einfügt, kann es sinnvoll sein, es im Vorschulalter zu versuchen. Wenn Ihr Kind scheinbar viel 1: 1-Therapie benötigt (und Sie können und möchten diese bereitstellen), ist ein Heim eine gute Option.
Was brauchen deine anderen Kinder? Wenn Sie ein autistisches Kleinkind zu Hause lassen, wird die Zeit und Energie, die Sie für Ihre anderen Kinder haben, erheblich eingeschränkt?