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    Leben mit taubblinden Triplett-Töchtern im Alter von 5 Jahren

    Emma, ​​Sophie und Zoe Dunn sind Drillinge, die im Jahr 2000 zu früh geboren wurden. Sie sind von ototoxischen Medikamenten taub und aufgrund der Retinopathie der Frühgeburt blind, aber sie hatten keine kognitiven Beeinträchtigungen, die über die Entwicklungsverzögerung hinausgehen. Als die Mädchen 5 Jahre alt wurden, diskutierten ihre Eltern über ihr Leben als Familie, die mit diesen Herausforderungen lebte. Hier ist ihre Geschichte nach Mutter Liz und Stiefvater George Hooker.

    Drillinge verlieren das Sehvermögen

    Emma, ​​Sophie und Zoe Dunn wurden mit 25 Wochen zu früh geboren. Sophie wog 1 Pfund 3 Unzen, Zoe 1 Pfund 6 Unzen und Emma 1 Pfund 5 Unzen. Alle drei erblindeten aufgrund von Komplikationen im Zusammenhang mit der Frühgeborenenretinopathie (ROP). Als die Mädchen zwei Monate alt waren, hatten sie ROP entwickelt. Sophie ist legal blind. Sie sieht Farben und Formen und sie hat auch Tunnelblick. Zoe sieht genug Licht, um die Fenster zu finden. Emma sieht nichts.

    Drillinge verlieren das Gehör

    Sie verloren ihr Gehör aufgrund von Vancomycin- und Gentamicin-Antibiotika, die während ihrer gesamten Zeit auf der Intensivstation verabreicht wurden. Die Medikamente wurden zur Behandlung von Sepsisverdacht eingesetzt. Die beiden Medikamente erhöhen, wenn sie zusammen verwendet werden, die Ototoxizität des anderen.
    Sie verloren fast ihr Gehör, als sie ungefähr 20 Monate alt waren. Bis zu diesem Zeitpunkt hatten sie bedeutende Fortschritte gemacht und wollten gleich loslaufen. Sie sagten Wörter wie Tasse und Mama. Aber aus heiterem Himmel rollten sie sich einfach in einer fetalen Position auf dem Boden zusammen und begannen wegen Schwindelanfällen an Autokrankheit zu leiden. Die ototoxischen Medikamente schädigten die Haarzellen an der Cochlea, was wiederum zu Taubheit führt. Sie zerstören auch die vestibulären Haare. Aufgrund des Vestibularschadens hatten die Mädchen starken Schwindel und konnten den Kopf nicht mehr hochhalten.
    "In dieser Zeit wurden sie auch misstrauisch. Sie wurden alle sehr anhänglich und wollten nicht mehr aufstehen. Sie hatten Angst, wenn Sie sie vom Boden aufheben, sie schienen immer nervös zu sein. Es dauerte noch drei Jahre, bis sie fertig waren." erholen Sie sich und gehen Sie weiter und lösen Sie ihr wütendes Verhalten. "

    Töchter erhalten Implantate

    Als die Drillinge zwei Jahre alt waren, erhielten sie Cochlea-Implantate. Mit fast 5 Jahren war Sophie 22 Monate alt und Zoe und Emma waren ungefähr 10 Monate in der Sprachentwicklung. Sie alle hatten das Cochlea-Implantat Nucleus 24. Sie hören die meisten Sprachlaute.
    "Der Grund, warum Sophie so weit fortgeschritten ist, ist, dass sie legal blind ist und nicht völlig blind. Ihre Vision verleiht dem Klang eine Bedeutung. Wenn Sie beispielsweise ein Quietschen hören und dann eine Schwingtür sehen, können Sie die beiden miteinander verbinden. Angenommen, jemand spricht, während die Tür quietscht, dann können Sie feststellen, dass die Tür unwichtig ist, und sie ausschalten und der sprechenden Person mehr zuhören. "
    "In einem Raum hört man jetzt vielleicht den Deckenventilator, die Klimaanlage, den Trockner, das Radio, die Autos draußen und immer noch ein Gespräch führen. Durch die normale kindliche Entwicklung lernen Sie, Geräusche zu filtern und zu bestimmen, welche Geräusche zu unterschiedlichen Zeiten wichtig sind. Die Herausforderung bei Zoe und Emma ist, dass sie durch ihre Finger sehen. "
    Die Eltern helfen ihnen bei der Unterscheidung von Geräuschen mit Übungen zu dem, was sie berühren. Damit sie die Hintergrundgeräusche besser unterdrücken können, bringen sie sie zum Lüftungsschlitz der Klimaanlage und lassen sie das Geräusch hören, während sie die Luft fühlen. Lassen Sie sie den Trockner berühren, während er die Kleidung stürzt. Es wird schwieriger, wenn sie gleichzeitig verschiedene Dinge berühren.
    Zusammenfassend ist zu erwarten, dass alle Mädchen die Werkzeuge zum Reden haben; Wir müssen ihnen nur helfen, ihre Welt zu sortieren.

    Töchter werden erzogen

    Die Drillinge werden mit einem mündlichen und einem Zeichenansatz erzogen. Die Eltern unterschreiben und sagen alles in ihrer Routine. Sie hoffen, sie in Zukunft zu etablieren, glauben jedoch, dass die Mädchen in der Schule immer einen Dolmetscher einsetzen werden.

    Töchter spielen wenig

    Zu diesem Zeitpunkt spielten die Drillinge nicht wirklich mit anderen Kindern und spielten nur selten miteinander. Sophie wird lachen und aufgeregt sein, wenn sie ihre Schwestern etwas Neues ausprobieren sieht, aber das war es auch schon. Sie sind sich bewusst und essen sich gegenseitig vom Teller, stehlen sich gegenseitig Tassen und Kissen, aber das war es auch schon.

    Täglich herausgeforderte Eltern

    Liz und George sagen, dass jeder Tag 24 Stunden harte Arbeit ist. Blinde Kinder schlafen nicht gut, so dass sie selten eine volle Nachtruhe bekommen. Essenszeiten bedeuten häufiges Verschütten und Reinigen. Zwei von ihnen waren noch nicht im Töpfchen. Sie müssen aufpassen, um Stürze und Stolperfallen zu vermeiden, zumal sie ihren Eltern nicht sagen können, ob etwas weh tut oder wie sie sich fühlen. "In dieser Hinsicht ist es so, als hätte man Kinder. Ich mache mir große Sorgen, ob ich all ihre Bedürfnisse befriedigen kann. Es ist ein ziemliches Rätselraten. Es gibt auch gute Teile. Diese ersten Schritte sahen so aus, als würden sie den Marathon gewinnen. Sie funktionieren." so schwer für jeden kleinen Gewinn. Die Höhen sind höher und die Tiefen sind bodenlos. "
    "Taubblinde Drillinge zu haben, bedeutet, jeden Abend ins Bett zu gehen und zu wissen, dass ich nicht genug getan habe. Die Chancen stehen hoch. Ich kann ihnen auf keinen Fall alles geben, was sie brauchen. Manchmal wünsche ich es mir, wenn es mein Schicksal wäre." Ich habe drei taubblinde Kinder, die ich im Abstand von fünf Jahren haben könnte, damit ich jedem von ihnen alles geben kann, was sie in diesen Entwicklungsjahren brauchen in den Lücken, wo ich nicht konnte. "

    Der typische Tag der Eltern

    • Morgen: "Ich wache gegen 7 Uhr morgens auf und teste ihre Cochlea-Implantate und lege ihre Batterien in ihre Packs. Dann wecke ich die Mädchen, indem ich ihnen den Rücken reibe. Ich helfe, sie anzuziehen und ihre Windeln zu wechseln. Ich gehe mit ihnen ins Badezimmer und helfe ihnen, ihre Zähne zu putzen und dann ihre Haare zu reparieren. Ich gehe eine nach der anderen die Treppe hinunter und setze sie an den Küchentisch, wo sie frühstücken. "Nach dem Frühstück gebe ich ihnen ihre Stöcke und gehe mit ihnen zur Bushaltestelle. Sie gehen von Montag bis Freitag den größten Teil des Tages zur Schule. Ich habe mein eigenes Geschäft, das ich von zu Hause aus erledige, während sie weg sind. Die Mädchen sind in Sie haben ein eigenes Klassenzimmer, eine Lehrerin und zwei paraprofessionelle Mitarbeiter. Sie führen die Mädchen durch einen [Lernprozess], der sich auf Routine konzentriert. "
    • Nachmittag: Private Therapeuten (OT, PT, ST) besuchen vier Tage in der Woche. Sie gehen nach draußen, wenn das Wetter schön ist. Die jüngeren Kinder in der Nachbarschaft kommen oft vorbei. Sie haben das Haus um 19 Uhr geräumt. so können sie wie eine Familie essen.
    • Abendessen: Sie nehmen sich Zeit zum Abendessen. Die Mädchen sind in der Lage, ihre Utensilien aufzuheben, werfen sie aber nach einem Bissen einfach hin.
    • Bettzeit: Sie nehmen zusammen gegen 20:30 Uhr ein Bad, was sie lieben. Sie gehen gegen 21 Uhr ins Bett. Emma bleibt normalerweise bis Mitternacht wach und dann wacht Zoe gegen 3:30 Uhr morgens auf.
    • Wochenenden: Am Wochenende verbringen sie viel Zeit im Freien. Sie haben ein kleines Trampolin, ein Schaukelpferd und anderes Spielzeug. Die Eltern drehen ihre Aktivitäten stündlich wie einen Rundkurs.

    Große Schwester hilft

    Die Nutten haben eine ältere Tochter, Sarah. "Wir nennen Sarah das unsichtbare Kind. Sie hält sich die meiste Zeit von der Aufregung fern. Wir ermutigen sie, mit ihren Schwestern zu spielen. Wenn wir alle Kinder irgendwohin mitnehmen, hilft sie dabei, eines von ihnen zu führen. Sie holt Windeln, Tassen, und kleine Dinge, die sie brauchen. Sie hilft mir, sie im Park zu beobachten.

    Elternschaft Taubblinder Einfacher

    Die Technologie der Hörgeräte und Cochlea-Implantate ermöglicht gehörlosen Kindern einen besseren Zugang zu ihrer Umwelt, wenn man sie mit der Zeit von Helen Keller vergleicht. Die Eltern sagen: "Helen Kellers Leben hat bewiesen, dass taubblinde Menschen lernen und einen Beitrag zur Gesellschaft leisten können. Das hat einen großen Unterschied in der Erziehung der Mädchen bewirkt."

    Notwendigkeit für Streithelfer

    Die Nutten suchten nach Mitteln, um die Streithelfer für ihre Kinder zu bezahlen. Ein Streithelfer ist jemand wie Annie Sullivan, die mit der jungen Helen Keller zusammengearbeitet hat. Die Entwicklung einer angemessenen Sprache bei Taubblindheit ist auf die Hilfe eines Intervenierenden angewiesen.
    Die Familie war 2007 und 2010 in der "Dr. Phil" -Show zu sehen. Sie konnten eine Stiftung gründen und Spenden sammeln, um einen Streithelfer zu decken, obwohl sie nach ein paar Jahren aufgrund von Einwanderungsproblemen Schwierigkeiten hatten, eine zu finden. Sie waren das Thema einiger Dokumentarfilme, darunter "Deaf and Blind Triplets".