George Kelly und seine persönliche Konstruktionstheorie
"Es ist nicht so sehr das, was der Mensch zählt, sondern das, was er wagt, aus sich selbst zu machen. Um den Sprung zu machen, muss er mehr tun als sich selbst preiszugeben; er muss ein gewisses Maß an Verwirrung riskieren. Dann, sobald er es tut." Wenn er einen Blick auf ein anderes Leben erhaschen möchte, muss er einen Weg finden, um den lähmenden Moment der Bedrohung zu überwinden. In diesem Moment fragt er sich, wer er wirklich ist - ob er das ist, was er gerade war oder was er ist Adam muss einen solchen Moment erlebt haben. " - George Kelly, Die Sprache der Hypothese, 1964
George Kelly war ein berühmter Psychologe, der vor allem für seine Beiträge zur Theorie des persönlichen Aufbaus bekannt war. George Kelly wurde in der Nähe von Perth, Kansas geboren. Seine Eltern, Theodore Vincent Kelly und Elfleda Merriam Kelly, waren arme, aber fleißige Bauern. Während eines Großteils seines frühen Lebens beschränkte sich Kellys Ausbildung auf Lehren seiner Eltern. Er erhielt erst 1918 eine formelle Ausbildung, als er die Schule in Wichita, Kansas, besuchte. Im Alter von 16 Jahren besuchte er die Akademie der Freunde der Universität und begann, Universitätskurse zu belegen. Kelly absolvierte nie die High School, erwarb jedoch 1926 seinen Bachelor-Abschluss mit Schwerpunkt Mathematik und Physik.
Kelly plante zunächst eine Karriere als Ingenieurin, gab diese Idee jedoch zugunsten des Studiums der Bildungssoziologie an der Universität von Kansas auf. Bevor er seinen Master abschloss, ging er an die University of Minnesota, um sich dort einzuschreiben. Er musste sich von der Schule zurückziehen, als er nicht in der Lage war, Nachhilfe zu bezahlen. 1927 fand er eine Stelle als Dozent für Psychologie am Sheldon Junior College in Iowa.
Im Jahr 1930 schloss Kelly einen Ph.D. in Psychologie an der Universität von Iowa.
Werdegang
Kelly begann 1931 am Fort Hays Kansas State College zu unterrichten. Mitten in der Weltwirtschaftskrise begann Kelly, sein Wissen auf etwas zu übertragen, das er als nützlich erachtete - Schulkinder und Erwachsene - und seine wegweisende Theorie zu entwickeln. In dieser Zeit gründete er auch eine Reiseklinik, die Menschen im gesamten Bundesstaat Kansas psychologische Dienste anbot.
Als Kelly seine Theorie formulierte, studierte er die Werke des österreichischen Psychoanalytikers Sigmund Freud auf Ideen und Inspiration. Während Kelly Freuds Arbeit schätzte, hatte er das Gefühl, dass es einige Probleme mit der Herangehensweise des Psychoanalytikers gab. In Freuds Therapie würde der Therapeut die "richtige Interpretation" der Situation des Klienten liefern, von der Freud glaubte, dass sie der Schlüssel zur Veränderung sei.
Nach dem Zweiten Weltkrieg wurde Kelly Professor für Psychologie an der Ohio State University, wo er fast 20 Jahre lang arbeitete. Hier entwickelte er formell seine persönliche Konstruktionstheorie. Er veröffentlichte zwei Texte namens Die Psychologie persönlicher Konstrukte, Bände I und II was den größten Teil seiner Theorie zusammenfasste.
Kellys persönliche Konstruktionstheorie legte nahe, dass die Unterschiede zwischen Menschen auf die unterschiedlichen Arten zurückzuführen sind, wie wir Ereignisse in der Welt um uns herum vorhersagen und interpretieren. Persönliche Konstrukte, schlug er vor, waren die Art und Weise, wie jede Person Informationen sammelt, auswertet und Interpretationen entwickelt. Ähnlich wie ein Wissenschaftler eine Hypothese formuliert, Daten sammelt und die Ergebnisse analysiert, nehmen Menschen auch Informationen auf und führen ihre eigenen "Experimente" durch, um Ideen und Interpretationen von Ereignissen zu testen. Die Ergebnisse unserer täglichen Untersuchungen beeinflussen unsere Persönlichkeit und unseren Umgang mit unserer Umwelt und den Menschen um uns herum.
ausgewählte Publikationen
Kelly, G. A. (1955). Die Psychologie persönlicher Konstrukte: Band 1 und 2. New York: WW Norton.
Kelly, G. A. (1963). Persönlichkeitstheorie: Die Psychologie persönlicher Konstrukte. W.W. Norton and Company.
Maher, B., Ed. (1969). Klinische Psychologie und Persönlichkeit: Die ausgewählten Artikel von George Kelly. New York, Wiley
Beiträge zur Psychologie
Kelly spielte eine wichtige Rolle in der Entwicklung der klinischen Psychologie, sowohl durch seine Position an der Ohio State University als auch durch seine Führungspositionen bei der American Psychological Association. Seine Sichtweise, dass Menschen im Wesentlichen Naturwissenschaftler sind, spielte eine Rolle bei der späteren Entwicklung der kognitiven Verhaltenstherapie. Seine Arbeit ist Teil des frühen Beginns der kognitiven Bewegung in der Psychologie und er wird oft als einer der ersten kognitiven Theoretiker beschrieben.
