John Bowlby Biografie (1907-1990)

John Bowlby war ein britischer Psychologe und Psychoanalytiker, der der Ansicht war, dass frühkindliche Bindungen eine entscheidende Rolle für die spätere Entwicklung und das geistige Funktionieren spielen. Seine Arbeit trug zusammen mit der Arbeit der Psychologin Mary Ainsworth zur Entwicklung der Bindungstheorie bei.

Bowlby glaubte, dass Kinder mit einer biologisch programmierten Tendenz geboren werden, Bindungsfiguren zu suchen und ihnen nahe zu bleiben. Dies sorgt für Pflege und Komfort, aber auch für das Überleben des Kindes. Das Festhalten an einer Betreuungsperson stellt sicher, dass die Bedürfnisse des Kindes erfüllt werden und es vor Gefahren in der Umwelt geschützt ist.

John Bowlby ist am besten bekannt für

Der Urheber der Bindungstheorie sein
Erforschung der kindlichen Entwicklung
Beeinflussung der modernen Psychologie, Erziehung, Kinderbetreuung und Elternschaft

Geburt und Tod

27. Februar 1907 - 2. September 1990

Frühen Lebensjahren

Edward John Mostyn Bowlby wurde in London in eine großbürgerliche Familie geboren. Seine Eltern glaubten, dass zu viel elterliche Zuneigung und Zuwendung ein Kind verderben würden, und verbrachten jeden Tag nur wenig Zeit mit ihm. Im Alter von sieben Jahren wurde er in ein Internat geschickt, das er später als traumatische Erfahrung beschreiben würde.

Bowlby besuchte das Trinity College in Cambridge, wo er Psychologie studierte und Zeit mit kriminellen Kindern verbrachte. Nach seinem Abschluss in Cambridge meldete sich Bowlby freiwillig an einer Schule, um Erfahrungen zu sammeln und über seine Karriereziele nachzudenken. Seine Arbeit an der Schule mit zwei schlecht angepassten Kindern gab den Grundstein für seine Zukunft und inspirierte ihn, Kinderpsychiater zu werden.

Anschließend studierte er Medizin am University College Hospital und anschließend Psychiatrie am Maudsley Hospital. Während dieser Zeit studierte Bowlby auch am British Psychoanalytic Institute und wurde zunächst von der Arbeit von Melanie Klein beeinflusst, einer Psychologin, die die Spieltherapietechnik entwickelte. Er wurde schließlich unzufrieden mit Kleins Ansatz und glaubte, dass er sich zu sehr auf die Fantasien von Kindern und nicht genug auf Ereignisse in der Umwelt konzentrierte, einschließlich des Einflusses von Eltern und Betreuern.

Nachdem er 1937 Psychoanalytiker geworden war, diente er im Zweiten Weltkrieg im Royal Army Medical Corps.

1938 heiratete er eine Frau namens Ursula Longstaff und zusammen hatten sie vier Kinder. Nach Kriegsende wurde Bowlby Direktor der Tavistock-Klinik und 1950 Berater für psychische Gesundheit bei der Weltgesundheitsorganisation (WHO)..

Karriere und Theorie

Die frühe Arbeit von Bowlby mit Kindern brachte ihn dazu, ein starkes Interesse für das Thema Kinderentwicklung zu entwickeln. Ihn interessierte vor allem, wie sich die Trennung von Betreuern auf Kinder auswirkte. Nachdem er sich einige Zeit mit dem Thema befasst hatte, begann er, seine Ideen über die Wichtigkeit der Bindung an die kindliche Entwicklung zu entwickeln.

1949 beauftragte die WHO Bowlby, einen Bericht über die psychische Gesundheit obdachloser Kinder in Europa zu verfassen. Im Jahr 1951 entstand die Arbeit Mütterbetreuung und psychische Gesundheit wurde publiziert. Darin schrieb er: „… das Kleinkind und das Kleinkind sollten eine warme, intime und beständige Beziehung zu seiner Mutter (oder einer festen Vertretung der Mutter) haben, in der beide Befriedigung und Freude finden.“

Nach der Veröffentlichung des einflussreichen Berichts entwickelte Bowlby seine Bindungstheorie weiter.

Bowlby beschäftigte sich mit einer Vielzahl von Themen, darunter Kognitionswissenschaft, Entwicklungspsychologie, Evolutionsbiologie und Ethologie (die Wissenschaft des Tierverhaltens). Seine daraus resultierende Theorie legt nahe, dass die frühesten Bindungen, die Kinder mit ihren Betreuungspersonen eingehen, einen enormen Einfluss haben, der sich über das ganze Leben hinweg fortsetzt. Bowlby hatte sich zum Psychoanalytiker ausbilden lassen und glaubte, ähnlich wie Sigmund Freud, dass die frühesten Erfahrungen im Leben einen nachhaltigen Einfluss auf die Entwicklung haben. Nach Ansicht von Bowlby dient die Bindung auch dazu, das Kind in der Nähe der Mutter zu halten und so die Überlebenschancen des Kindes zu verbessern. Er schlug vor, dass sich sowohl Mütter als auch Säuglinge entwickelt hatten, um ein angeborenes Bedürfnis nach Nähe zu entwickeln. Durch die Aufrechterhaltung dieser Nähe erhalten Säuglinge mit größerer Wahrscheinlichkeit die Pflege und den Schutz, die sie benötigen, um ihr Überleben zu sichern.

Bowlby wurde auch von der Arbeit von Konrad Lorenz beeinflusst, einem Zoologen und Ethologen, der zeigte, dass Bindung sowohl angeboren als auch überlebensfördernd war. In Lorenz 'bekannter Prägestudie von 1935 konnte er nachweisen, dass junge Gänse innerhalb einer bestimmten kritischen Zeit nach dem Schlüpfen in der Umwelt Haftfiguren prägen würden. Lorenz konnte sogar frisch geschlüpfte Gänse zum Aufdrucken bringen ihm und sehen ihn als "Mutter" Figur. Dies zeigte, dass nicht nur die Bindung angeboren ist, sondern dass es auch einen kritischen Zeitraum gibt, in dem die Bildung von Bindungsbeziehungen möglich ist. Lorenz 'Untersuchungen ergaben, dass nach einer gewissen Zeit (ungefähr 32 Stunden für Gänse) eine Anhaftung wahrscheinlich nicht mehr auftreten wird.

Das zentrale Thema von Bowlbys Bindungstheorie ist, dass Mütter, die verfügbar sind und auf die Bedürfnisse ihres Kindes eingehen, ein Gefühl der Sicherheit schaffen. Das Baby weiß, dass die Pflegekraft zuverlässig ist, was eine sichere Basis für das Kind schafft, damit es sich sicher fühlt, die Welt zu erkunden.

Bindungstheorie

Bowlby definierte Anhaftung als "dauerhafte psychologische Verbindung zwischen Menschen". Seine ethologische Theorie der Anhaftung legt nahe, dass Säuglinge ein angeborenes Bedürfnis haben, eine Anhaftungsbindung mit einer Bezugsperson einzugehen Geboren mit einer Reihe von Verhaltensweisen, wie Weinen und Gurren, und Betreuungspersonen sind biologisch programmiert, um auf diese Signale zu reagieren und sich um die Bedürfnisse des Babys zu kümmern.

Während Mütter häufig mit dieser Rolle als primäre Bezugspersonen und Bindungsfiguren in Verbindung gebracht werden, glaubte Bowlby, dass Säuglinge solche Bindungen mit anderen Kindern eingehen könnten. Die Bildung der Bindungsbindung bietet Komfort, Sicherheit und Nahrung, aber Bowlby merkte an, dass das Füttern nicht die Grundlage oder der Zweck dieser Bindung war, sodass Bindungen mit Vätern und anderen wichtigen Bezugspersonen geschlossen werden konnten.

Bowlby schlug auch vor, dass das Anhaften in einer Reihe von Schritten erfolgt:

Während des ersten Teils der Vorbereitungsphase erkennen Babys ihre primäre Bezugsperson, haben jedoch noch keine Bindung. Ihr Weinen und Aufhebens zieht die Aufmerksamkeit und Fürsorge der Eltern auf sich, was sowohl für das Kind als auch für die Pflegeperson eine Belohnung darstellt. Im Verlauf dieses Stadiums von etwa drei Monaten beginnen die Säuglinge, die Eltern besser zu erkennen und ein Gefühl des Vertrauens zu entwickeln.
Während der wahllosen Bindungsphase zeigen Säuglinge eine deutliche Präferenz für die primären und bestimmte sekundäre Bezugspersonen in ihrem Leben.
Während der diskriminierenden Bindungsperiode bilden Kinder eine starke Bindung zu einer Person und erfahren Trennungsnot und Angst, wenn sie von dieser Person getrennt werden.
Während der Phase der Mehrfachbindung beginnen die Kinder schließlich, starke Bindungen zu Menschen zu entwickeln, die nicht nur die primäre Pflegekraft sind.

Beiträge zur Psychologie

John Bowlbys Forschungen zu Bindung und Kinderentwicklung hinterließen einen bleibenden Eindruck in den Bereichen Psychologie, Erziehung, Kinderbetreuung und Elternschaft. Die Forscher erweiterten seine Forschung, um klinische Behandlungstechniken und Präventionsstrategien zu entwickeln. Seine Arbeit beeinflusste auch andere bedeutende Psychologen, einschließlich seiner Kollegin Mary Ainsworth, die ebenfalls wichtige Beiträge zur Bindungstheorie leistete, indem sie Bowlbys Forschung erweiterte, um eine Methode zur Beobachtung der Bindung eines Kindes an eine Bezugsperson zu entwickeln.

In einer Umfrage unter Psychologen aus dem Jahr 2002, die im Review of General Psychology veröffentlicht wurde, wurde Bowlby als der 49. am häufigsten zitierte Psychologe des 20. Jahrhunderts eingestuft.

Schlüsselpublikationen von John Bowlby

Bowlby, J. (1946). Mütterbetreuung und psychische Gesundheit. Genf: Weltgesundheitsorganisation.

Bowlby, J. (1958). Die Art der Bindung des Kindes an seine Mutter. Internationale Zeitschrift für Psychoanalyse, 39, 1-23.

Bowlby, J. (1968). Attachment and Loss. 1: Anhang. New York: Grundlegende Bücher.

Bowlby, J. (1973). Attachment and Loss. 2: Trennung, Angst und Wut. London: Pinguin-Bücher.

Bowlby, J. (1980). Attachment and Loss. 3: Verlust: Traurigkeit und Depression. New York: Grundlegende Bücher.