Startseite » Ressourcen für Studenten » Warum Gültigkeit für psychologische Tests wichtig ist

    Warum Gültigkeit für psychologische Tests wichtig ist

    Wenn Menschen über psychologische Tests sprechen, fragen sie oft, ob der Test gültig ist oder nicht. Was genau bedeutet das? Die Gültigkeit ist ein Maß dafür, wie gut ein Test misst, was er zu messen behauptet.

    Die psychologische Beurteilung ist ein wichtiger Bestandteil sowohl der experimentellen Forschung als auch der klinischen Behandlung. Eine der größten Bedenken bei der Erstellung eines psychologischen Tests ist, ob er tatsächlich misst, was wir denken, dass er misst.

    Zum Beispiel könnte ein Test entworfen werden, um ein stabiles Persönlichkeitsmerkmal zu messen, aber stattdessen vergängliche Emotionen zu messen, die durch Situations- oder Umgebungsbedingungen erzeugt werden. Ein gültiger Test stellt sicher, dass die Ergebnisse die zu bewertende Dimension genau widerspiegeln.

    Was bedeutet es für einen Test, Gültigkeit zu haben??

    Gültigkeit ist das Ausmaß, in dem ein Test misst, was er zu messen behauptet. Es ist wichtig, dass ein Test gültig ist, damit die Ergebnisse korrekt angewendet und interpretiert werden können.

    Die Gültigkeit wird nicht durch eine einzelne Statistik bestimmt, sondern durch eine Reihe von Untersuchungen, die die Beziehung zwischen dem Test und dem Verhalten belegen, das gemessen werden soll. Es gibt drei Arten der Gültigkeit.

    1. Gültigkeit des Inhalts

    Wenn ein Test inhaltlich gültig ist, stellen die Testelemente den gesamten Bereich möglicher Elemente dar, die der Test abdecken sollte. Einzelne Testfragen können aus einem großen Pool von Artikeln entnommen werden, die ein breites Themenspektrum abdecken.

    In einigen Fällen, in denen ein Test ein Merkmal misst, das schwer zu definieren ist, kann ein Sachverständiger die Relevanz jedes Gegenstands bewerten. Da sich jeder Richter an der Meinung orientiert, bewerten zwei unabhängige Richter den Test separat. Gegenstände, die von beiden Richtern als sehr relevant eingestuft werden, werden in die Endprüfung einbezogen.

    2. Kriterienbezogene Gültigkeit

    Ein Test gilt als kriterienbezogen gültig, wenn der Test seine Wirksamkeit bei der Vorhersage von Kriterien oder Indikatoren eines Konstrukts bewiesen hat, beispielsweise wenn ein Arbeitgeber neue Mitarbeiter auf der Grundlage normaler Einstellungsverfahren wie Befragungen, Schulungen und Erfahrungen einstellt. Diese Methode zeigt, dass Menschen, die bei einem Test gut abschneiden, bei einem Job gut abschneiden, und Menschen mit einer niedrigen Punktzahl bei einem Test bei einem Job schlecht abschneiden.

    Es gibt zwei verschiedene Arten der Gültigkeit von Kriterien:

    • Gleichzeitige Gültigkeit tritt ein, wenn die Kriterienmaße gleichzeitig mit den Testergebnissen erhalten werden. Dies gibt an, inwieweit die Testergebnisse den aktuellen Zustand einer Person in Bezug auf das Kriterium genau einschätzen. Beispielsweise würde bei einem Test, der das Ausmaß der Depression misst, davon ausgegangen, dass der Test gleichzeitig gültig ist, wenn er das aktuelle Ausmaß der Depression misst, das der Testteilnehmer erlebt.
    • Prognostische Validität tritt ein, wenn die Kriterienmaße zu einem Zeitpunkt nach der Prüfung erhalten werden. Beispiele für Tests mit prädiktiver Gültigkeit sind Karriere- oder Eignungstests, die hilfreich sind, um festzustellen, wer in bestimmten Fächern oder Berufen wahrscheinlich erfolgreich ist oder scheitert.

    3. Konstruiere Gültigkeit

    Ein Test hat Konstruktvalidität, wenn er eine Assoziation zwischen den Testergebnissen und der Vorhersage eines theoretischen Merkmals nachweist. Intelligenztests sind ein Beispiel für Messinstrumente, die konstruktiv gültig sein sollten. Ein gültiger Intelligenztest sollte in der Lage sein, das Konstrukt der Intelligenz genauer zu messen als andere Merkmale wie Gedächtnis oder Bildungsniveau.

    Bei der Inhaltsgültigkeit wird im Wesentlichen untersucht, ob ein Test den gesamten Bereich der Verhaltensweisen abdeckt, aus denen sich das zu messende Konstrukt zusammensetzt. Das Verfahren hier besteht darin, die für die Ausführung eines Auftrags erforderlichen Aufgaben zu identifizieren, z. B. das Schreiben, das Entwerfen oder die körperlichen Fähigkeiten. Um die inhaltliche Gültigkeit eines Auswahlverfahrens zu demonstrieren, sollten die in der Auswahl demonstrierten Verhaltensweisen ein repräsentatives Beispiel für das Verhalten des Auftrags sein.

    Gültigkeit des Gesichts

    Eine andere Methode, die selten angewendet wird, weil sie nicht sehr ausgefeilt ist, ist die Gesichtsvalidität. Es basiert nur auf dem Erscheinungsbild der Messung und dem, was gemessen werden soll, nicht jedoch auf dem, was der Test tatsächlich misst.

    Die Gesichtsvalidität ist eines der grundlegendsten Validitätsmaßstäbe. Im Wesentlichen nehmen Forscher die Gültigkeit des Tests einfach zum Nennwert, indem sie prüfen, ob es sich um einen Test handelt erscheint um die Zielvariable zu messen. Bei einem Maß für das Glück würde der Test beispielsweise als gültig angesehen, wenn er tatsächlich das Ausmaß des Glücks zu messen schien.

    Offensichtlich bedeutet Gesichtsvalidität nur, dass der Test sieht aus wie es funktioniert. Dies bedeutet nicht, dass nachgewiesen wurde, dass der Test funktioniert. Scheint die Maßnahme zu diesem Zeitpunkt jedoch gültig zu sein, können die Forscher weitere Untersuchungen durchführen, um festzustellen, ob der Test gültig ist und in Zukunft angewendet werden sollte.

    Die Gültigkeit eines Gesichts ist im Wesentlichen, ob ein Test zu messen scheint, was er messen soll. Dabei wird der Test zum Nennwert durchgeführt.

    Eine Umfrage, bei der die Menschen gefragt werden, welchen politischen Kandidaten sie wählen wollen, hätte eine hohe Gültigkeit. Der Zweck des Tests ist sehr klar, auch für Personen, die mit Psychometrie nicht vertraut sind.

    Man könnte sagen, dass ein komplexer Test, der als Teil eines psychologischen Experiments verwendet wird und eine Vielzahl von Werten, Merkmalen und Verhaltensweisen untersucht, eine geringe Gesichtsvalidität aufweist. Der genaue Zweck des Tests ist insbesondere für die Teilnehmer nicht sofort klar.

    Obwohl die Gesichtsvalidität ein gutes Instrument sein kann, um festzustellen, ob ein Test zu messen scheint, was er zu messen vorgibt, bedeutet eine Gesichtsvalidität allein natürlich nicht, dass ein Test tatsächlich gültig ist. Manchmal sieht ein Test so aus, als würde er eine Sache messen, während er tatsächlich etwas ganz anderes misst.