Autonomie vs. Scham und Zweifel in der psychosozialen Phase 2

Autonomie versus Scham und Zweifel ist die zweite Stufe von Erik Eriksons Stufen der psychosozialen Entwicklung. Dieses Stadium tritt im Alter zwischen 18 Monaten und ungefähr 2 oder 3 Jahren auf. Laut Erikson konzentrieren sich Kinder in dieser Phase darauf, ein besseres Gefühl der Selbstkontrolle zu entwickeln.

Sehen wir uns einige der wichtigsten Ereignisse dieser psychosozialen Entwicklungsstufe genauer an.

Autonomy vs. Shame and Doubt Stage

Diese zweite Stufe der psychosozialen Entwicklung besteht aus:

• Psychosozialer Konflikt: Autonomie gegen Scham und Zweifel
• Hauptfrage: "Kann ich Dinge selbst tun oder bin ich auf die Hilfe anderer angewiesen?"
• Grundlegende Tugend: Wille
• Wichtige Ereignisse): Toiletten-Training

Autonomie gegen Scham und Zweifel baut auf der vorherigen Stufe auf

Eriksons Theorie der psychosozialen Entwicklung beschreibt eine Reihe von acht Stadien, die im Laufe des Lebens ablaufen. In der ersten Phase der Entwicklung, Vertrauen versus Misstrauen, geht es darum, ein Gefühl des Vertrauens in die Welt zu entwickeln. Die nächste Stufe, Autonomie versus Scham und Zweifel, baut auf dieser früheren Stufe auf und legt den Grundstein für die kommenden zukünftigen Stufen. 

Was passiert in dieser Phase?

Wenn Sie ein Elternteil sind oder jemals mit einem Kind zwischen 18 Monaten und 3 Jahren interagiert haben, dann haben Sie wahrscheinlich viele Kennzeichen der Autonomie gegen Scham und Zweifel gesehen. Zu diesem Zeitpunkt in der Entwicklung zeigen kleine Kinder ein größeres Bedürfnis nach Unabhängigkeit und Kontrolle über sich selbst und die Welt um sie herum.

Während der vorherigen Entwicklungsphase, Vertrauen versus Misstrauen, sind Kinder in Bezug auf ihre Fürsorge und Sicherheit fast ausschließlich von anderen abhängig. In dieser Phase bilden Kinder die Grundlage für das Vertrauen in die Welt. Beim Übergang in die zweite Phase ist es jedoch wichtig, dass kleine Kinder ein Gefühl der persönlichen Unabhängigkeit und Kontrolle entwickeln. Wenn sie lernen, Dinge für sich selbst zu tun, schaffen sie ein Gefühl der Kontrolle über sich selbst sowie ein grundlegendes Vertrauen in ihre eigenen Fähigkeiten.

Wichtige Aufgaben in dieser Phase

In dieser Entwicklungsphase ist es wichtig, ein Gefühl der persönlichen Kontrolle über die Welt zu erlangen. Kinder in diesem Alter werden immer unabhängiger und möchten mehr Kontrolle darüber erlangen, was sie tun und wie sie es tun. Es gibt eine Reihe verschiedener Aufgaben, die in der Autonomie- versus Scham- und Zweifelsphase der Entwicklung oft wichtig sind.

• Das Toilettentraining spielt eine große Rolle; Das Lernen, die eigenen Körperfunktionen zu kontrollieren, führt zu einem Gefühl der Kontrolle und einem Gefühl der Unabhängigkeit.
• Weitere wichtige Ereignisse sind eine bessere Kontrolle über die Auswahl von Lebensmitteln, Spielzeugpräferenzen und Kleidung. 
• Kinder in diesem Entwicklungsstadium haben oft das Bedürfnis, Dinge selbständig zu tun, z. B. herauszufinden, was sie jeden Tag anziehen, ihre eigene Kleidung anziehen und zu entscheiden, was sie essen. Während dies für Eltern und Betreuungspersonen oft frustrierend sein kann, ist es ein wichtiger Teil der Entwicklung eines Gefühls der Selbstkontrolle und der persönlichen Autonomie.

Kinder, die diese Phase erfolgreich abschließen, fühlen sich sicher und selbstsicher, während diejenigen, die dies nicht tun, ein Gefühl der Unzulänglichkeit und des Selbstzweifels entwickeln. Diese Phase ist auch ein wichtiger Baustein für die zukünftige Entwicklung. Kinder, die Vertrauen in ihre Fähigkeiten haben, meistern mit größerer Wahrscheinlichkeit nachfolgende Aufgaben wie das Erlernen sozialer, akademischer und anderer Fähigkeiten.

Was können Eltern tun, um den Erfolg zu fördern??

Es gibt eine Reihe von Dingen, die Eltern tun können, um den Erfolg in dieser Phase der psychosozialen Entwicklung zu fördern.

• Bieten Sie Kindern die Möglichkeit, unabhängig zu sein. Lassen Sie sie Lebensmittel, Kleidung und Spielzeug auswählen und versichern Sie ihnen, dass sie gute Arbeit geleistet haben.
• Seien Sie beim Töpfchentraining unterstützend, aber nicht strafbar für Unfälle.
• Bieten Sie sichere Verkaufsstellen, in denen Kinder mit der Unterstützung und Anleitung einer vertrauenswürdigen Pflegekraft unabhängig spielen können.

Die Gewissheit und das Vertrauen in die Fähigkeiten Ihres Kindes sind entscheidend für die Entwicklung eines Gefühls der Autonomie und des Vertrauens. Eltern, die negativ sind oder ein Kind für einfache Fehler bestrafen, können zu Schamgefühlen oder Selbstzweifeln beitragen.