Was ist der Neuheitseffekt?

Der Aktualitätseffekt ist die Tendenz, sich die zuletzt präsentierten Informationen am besten zu merken. Wenn Sie beispielsweise versuchen, eine Liste von Elementen zu speichern, bedeutet der Neuheitseffekt, dass Sie die Elemente mit größerer Wahrscheinlichkeit aus der Liste zurückrufen, die Sie zuletzt studiert haben. Dies ist eine Komponente des Effekts für die serielle Position, ein Phänomen, bei dem die Position von Elementen in einer Liste Einfluss darauf hat, wie gut diese Elemente abgerufen werden.

Überblick

Der serielle Positionseffekt wurde erstmals von dem Psychologen Hermann Ebbinghaus bei seinen Gedächtnisversuchen entdeckt. Er stellte fest, dass die Fähigkeit, Objekte aus einer Liste genau wiederzuerlangen, von der Position des Objekts auf dieser Liste abhängt.

Elemente, die am Ende der Liste gefunden wurden und die zuletzt gelernt wurden, werden am besten abgerufen (der Aktualitätseffekt), während die ersten Elemente auch besser abgerufen werden als diejenigen, die in der Mitte gefunden wurden (der Primatseffekt)..

Sie haben diesen Effekt wahrscheinlich schon oft erlebt, als Sie etwas Neues lernen wollten. Stellen Sie sich nach dem Erlernen der Informationen vor, dass Sie sofort einen Test erhalten, der das Material abdeckt, um festzustellen, wie viel Sie behalten haben. An welche Informationen werden Sie sich Ihrer Meinung nach am besten erinnern??

Die Chancen stehen gut, dass Sie sich ziemlich gut an die Dinge erinnern, die Sie zuletzt oder zuletzt gelernt haben. Sie haben wahrscheinlich auch gute Erinnerungen an die ersten Dinge, die Sie gelernt haben. Es sind diese Informationen in der Mitte Ihrer Lernsitzung, mit denen Sie am wahrscheinlichsten zu kämpfen haben.

Der Aktualitätseffekt kann uns ein wenig darüber erzählen, wie das Gedächtnis funktioniert. Sie können auch Wege finden, um Ihr Gedächtnis zu maximieren, indem Sie besser verstehen, wie und warum dieser Effekt auftritt.

Menschliches Gedächtnis

Wie es funktioniert

Der Aktualitätseffekt ist abhängig vom Kurzzeitgedächtnis. Diese Art von Gedächtnis, auch als aktives oder primäres Gedächtnis bekannt, ist die Fähigkeit, eine relativ kleine Menge an Gedächtnis für einen kurzen Zeitraum im Gedächtnis zu behalten. Diese Informationen werden für die Verwendung gespeichert und aktiv gehalten, aber nicht manipuliert. Ein gutes Beispiel für ein Kurzzeitgedächtnis ist das kurzzeitige Speichern einer Telefonnummer, die Ihnen gerade so lange vorgesagt wurde, bis Sie sie gewählt haben.

Das Kurzzeitgedächtnis ist sowohl in Bezug auf die Kapazität als auch auf die Dauer begrenzt. Die meisten Informationen im Kurzzeitgedächtnis dauern nur zwischen 20 und 30 Sekunden ohne aktive Wartung oder Probe. Ungefähr vier Informationen können für einen kurzen Zeitraum im Kurzzeitgedächtnis aufbewahrt werden.

Es ist vielleicht nicht überraschend, dass die Verzögerung des Rückrufs nach dem Anhören einer Liste von Gegenständen einen dramatischen Einfluss auf den Aktualitätseffekt hat. Eine sehr lange Verzögerung zwischen dem Lernen von Gegenständen und dem Abrufen beseitigt diesen Effekt häufig vollständig.

Mit anderen Worten, der Neuheitseffekt kann auftreten, weil Sie sich leicht an die Elemente erinnern können, die noch kurz in Ihrem Kurzzeitgedächtnis gespeichert sind. Wenn Sie diese Informationen jedoch nicht proben, gehen sie schnell verloren und verblassen aus dem Speicher.

Beispiele

Der Neuheitseffekt kann in vielen verschiedenen Aspekten des täglichen Lebens eine Rolle spielen.

Angenommen, Sie möchten Artikel von Ihrer Einkaufsliste zurückrufen, die Sie versehentlich zu Hause gelassen haben. Sie sind leicht in der Lage, sich an die letzten paar Dinge zu erinnern, die Sie aufgeschrieben haben, aber Sie können sich anscheinend an keinen der Punkte in der Mitte Ihrer Liste erinnern.

Oder der Kellner in einem Restaurant listet verschiedene Spezialitäten auf. Wenn Sie bereit sind zu bestellen, können Sie sich nur an die letzten beiden Optionen erinnern, die er erwähnt hat.

Ein weiteres Beispiel lautet wie folgt: Wenn Sie nach einem neuen Produkt suchen, das Sie kaufen möchten, achten Sie am ehesten auf Ihre ersten Eindrücke und auf das, was Sie zuletzt davon gehört haben. Wenn das Erste, was Sie hören, und das Letzte, was Sie hören, positiv sind, ist die Wahrscheinlichkeit höher, dass Sie es kaufen - auch wenn Ihre Recherche zwischen diesen beiden Zeitpunkten negative Informationen ergab.

Marketingfachleute nutzen den Neuheitseffekt, indem sie sicherstellen, dass Beginn und Ende der Anzeigen positiv und ansprechend sind.

Schließlich fällt es Ihnen leichter, Ereignisse aus Ihrer unmittelbaren Vergangenheit abzurufen, als Dinge aus der fernen Vergangenheit. Zum Beispiel könnte es für Sie schwieriger (oder sogar unmöglich) sein, sich zu erinnern, was Sie heute Morgen gefrühstückt haben, und sich daran zu erinnern, was Sie vor zwei Wochen gegessen haben..

Warum es auftritt

Sowohl die Aktualität als auch der Primatseffekt sind wahrscheinlich das Ergebnis von Gedächtnisprozessen. Es gibt einige Erklärungen, warum der Aktualitätseffekt auftritt.

Zum einen sind die neuesten Informationen noch im aktiven Speicher vorhanden. Wenn der Test unmittelbar nach dem Lernen durchgeführt wird, können Informationen, die zuletzt gelernt wurden, noch aktiv im Kurzzeitgedächtnis gespeichert sein. Dies erhöht die Genauigkeit des Abrufs.

Eine andere Erklärung ist, dass zeitliche Hinweise auch dazu beitragen können, die zuletzt gelernten Informationen besser abzurufen. Wenn eine Person eine Liste einstudiert und dann sofort getestet wird, kann der zeitliche Kontext dazu beitragen, den Abruf der Informationen zu veranlassen.

Einflüsse

Es gibt auch Faktoren, die sich auf die Stärke und Wahrscheinlichkeit des Auftretens des Aktualitätseffekts auswirken können. Faktoren, die das Auftreten des Aktualitätseffekts beeinflussen können, sind:

Aufgabenfaktoren: Dies bezieht sich sowohl auf die Aufgabe selbst als auch darauf, wie die Informationen verarbeitet werden. Die Länge der dargestellten Informationen und wie sie dargestellt werden, können den Aktualitätseffekt beeinflussen. Wenn Sie beispielsweise eine sehr kurze Liste von Wörtern erhalten haben, fällt es Ihnen möglicherweise leicht, alle Elemente abzurufen, wodurch der Aktualitätseffekt im Wesentlichen beseitigt wird. Andererseits würde eine sehr lange Liste von Begriffen mit größerer Wahrscheinlichkeit Aktualitätseffekte hervorrufen.
Wird bearbeitet: Die Art und Weise, wie Sie die Informationen in der dargestellten Form pflegen und verarbeiten, kann sich auch auf die Art und Weise auswirken, wie sie abgerufen werden.
Zeit: Wenn zwischen der Präsentation und der Wiederholung der Informationen und dem Abrufen eine lange Zeitspanne vergeht, wird der Aktualitätseffekt dramatisch verringert oder sogar ganz beseitigt.
Eingreifende Aufgaben: Eine Störung kann auftreten, wenn nach der ersten Aufgabe eine andere Aufgabe oder Information angezeigt wird. Untersuchungen haben ergeben, dass bei einer Ablenkungszeit von mehr als 15 bis 30 Sekunden keine Auswirkungen auf die Aktualität mehr auftreten, wenn versucht wird, die ursprünglichen Informationen abzurufen.

Einfluss auf das Lernen

Wie Sie sich vorstellen können, kann der Neuheitseffekt eine wichtige Rolle im Lernprozess spielen. Wenn Sie neue Informationen lernen, werden Sie sich am wahrscheinlichsten an die Dinge erinnern, die Sie zuerst studieren (den Primat-Effekt), sowie an die Dinge, die Sie zuletzt studieren (den Aktualitätseffekt). Dies bedeutet, dass Sie beim Testen des Materials mit größerer Wahrscheinlichkeit die Dinge vergessen, die in der Mitte gelernt wurden.

Es gibt jedoch einige Möglichkeiten, Ihre Lerneinheiten anzupassen, um diese Gedächtniserscheinungen auszunutzen. Berücksichtigen Sie beim Strukturieren Ihrer Lernzeit, dass die Periode am Anfang und die Periode am Ende Ihre wichtigsten Lernzeiten sind.

Versuchen Sie die folgenden Schritte:

Konzentrieren Sie sich zu Beginn auf die wichtigsten Informationen, um den Primatseffekt zu nutzen. Dies kann das Überprüfen wichtiger Begriffe oder das Erlernen neuer Informationen umfassen.
Verwenden Sie die Mitte Ihrer Lernzeit, um altes Material zu lesen, das Sie bereits gelernt haben. Dieser Zeitraum ist im Wesentlichen eine Ausfallzeit, kann jedoch zur Überprüfung hilfreich sein.
Verbringen Sie den letzten Teil Ihrer Lernsitzung damit, zu überprüfen, was Sie bereits gelernt haben. Dies kann das Wiederholen dieser wichtigen Begriffe oder das Durchgehen Ihres neu erlernten Materials beinhalten.

Auf diese Weise können Sie neu erlernte Informationen in Ihrem Gedächtnis festhalten und die Wahrscheinlichkeit minimieren, dass Sie die Dinge, die Sie in der Mitte Ihrer Lernsitzung gelernt haben, vergessen.

Lehrer können auch den Neuheitseffekt bei der Strukturierung der Unterrichtszeit nutzen. Der erste Teil des Kurses sollte sich auf wichtige Informationen konzentrieren. Dies bedeutet, Dinge wie grundlegende administrative Aufgaben wie Anwesenheit und Begrüßungseisbrecher zu überspringen.

Der mittlere Teil der Klasse könnte eine kurze Pause beinhalten, in der diese Formalitäten möglicherweise besser erledigt werden. Schließlich sollten sich die letzten 10 bis 20 Minuten des Unterrichts darauf konzentrieren, sich auf die wichtigsten Konzepte zu konzentrieren.

Ein Wort von Verywell

Der Aktualitätseffekt spielt eine Rolle bei dem, was Sie lernen und sich erinnern, aber es gibt Dinge, die Sie tun können, um Ihr Gedächtnis zu maximieren. Schritte wie das Aufteilen von Lerneinheiten in kürzere Zeiträume können hilfreich sein. Verbringen Sie die letzten Momente, in denen Sie sich auf etwas konzentrieren, um die wichtigsten Details zu überprüfen.

Wenn Sie möchten, dass etwas, das Sie sagen, jemandem auffällt, sollten Sie am Ende die wichtigsten Informationen übermitteln. Dies kann für Ihre täglichen Gespräche gelten, oder wenn Sie versuchen, jemanden zu überreden, die Dinge nach Ihrem Geschmack zu sehen, oder sogar während eines Vorstellungsgesprächs. Der erste Eindruck ist ebenfalls wichtig, aber dank des Aktualitätseffekts können Ihre Abschiedswörter genauso kraftvoll sein.

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