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    Das richtige Zuhause für Ihr erwachsenes Kind mit Autismus finden

    Marianne Ehlert von Protected Tomorrows arbeitet mit den Familien von Menschen im Autismus-Spektrum zusammen, um das Leben von Erwachsenen zu planen. Die verfügbaren Optionen für Menschen im Autismus-Spektrum variieren von Staat zu Staat und von Individuum zu Individuum. Die Möglichkeiten reichen von völliger Unabhängigkeit bis hin zum institutionellen Leben. Es kann ein komplexer Prozess sein, herauszufinden, was eine bestimmte Person braucht, wo sie es findet und wie sie es finanziert.
    Ehlert merkt an, dass es wichtig ist, über das Leben von Erwachsenen nachzudenken, solange Ihr Kind mit Autismus noch jung ist. Dies ist zum Teil darauf zurückzuführen, dass Kinder mit Autismus in der Regel über ihre Schulen Anspruch auf Sonder- und Übergangsprogramme haben. Dies bedeutet, dass das Bildungsprogramm Ihres Kindes so gestaltet werden kann, dass es Ihre Pläne für die Zukunft unterstützt. Dies liegt auch daran, dass der Prozess des Denkens, Planens und Erzeugens einer idealen Lebenssituation für eine Person im Autismus-Spektrum möglicherweise lange dauert.

    Schritt eins: Stellen Sie sich eine ideale Umgebung für Ihr erwachsenes Kind mit Autismus vor

    Alle Eltern, sagt Ehlert, wollen, dass ihre Kinder als Erwachsene "sicher und glücklich" sind. Aber jeder Elternteil hat eine andere Vorstellung davon, wie "sicher und glücklich" aussehen könnte. Diese Vision, sagt sie, hänge sowohl von den Erfahrungen und Einstellungen der Eltern als auch von den Fähigkeiten und Vorlieben des Kindes ab. Dennoch ist es wichtig, dass die Eltern über ihre eigene Vision für die Zukunft ihres Kindes nachdenken, bevor sie konkrete Maßnahmen ergreifen.
    Wo würde Ihr Kind gedeihen? In einer Stadt? Auf einer Farm? Selbstständig? Mit einer Gruppe? Zu Hause bei den Eltern? Im Wesentlichen, so Ehlert, gebe es fünf allgemeine Wohnmöglichkeiten:
    • Zu Hause bei einer Familienwohnung mit Diensten, die hereinkommen und die Bewohner kontrollieren (stellen Sie sicher, dass sie Rechnungen bezahlen, putzen usw.). Dies sind Unterstützungsdienste, die privat oder öffentlich finanziert werden können.
    • Wohneinheitsprogramm / Mitbewohner wohnen in einem Haus oder Wohnhaus, das einer strukturierten Selbsthilfegruppe angehört; Die Pflegekraft sorgt dafür, dass nachts alles in Ordnung ist, dass Programme ausgeführt werden, usw.
    • Gruppenheim (Community Integrated Living Arrangement) - Betreuer wohnt vor Ort
    • Große Einrichtungen im "Wohnheim-Stil" (institutioneller Rahmen, Werkstattleben auf sehr niedrigem Niveau)

    Schritt 2: Bestimmen Sie, ob Ihre ideale Einstellung vorhanden ist

    Sobald Eltern (oder Eltern und ihre autistischen Kinder im Teenageralter) eine ideale Lebenssituation identifiziert haben, besteht der nächste Schritt darin, zu bestimmen, ob eine solche Umgebung bereits vorhanden ist oder ob die Familie die Umgebung erstellen muss. Eine überraschende Anzahl von Eltern befasst sich mit der Schaffung eines Wohnumfelds für ihr Kind mit Autismus oder erwägt dies. Einige finanzieren oder entwickeln unterstützende Lebenssituationen; Andere planen und schaffen Arbeitsumgebungen in Städten und ländlichen Gebieten.
    Häufig sind Informationen über die Lebenssituation von Erwachsenen in Ihrem Bundesstaat oder Ihrer Provinz über Schulbezirksquellen erhältlich. Wenn nicht, müssen Sie möglicherweise die Abteilung für Entwicklungsstörungen, die Abteilung für öffentliche Wohlfahrt oder eine andere geeignete Behörde aufsuchen. Machen Sie Ihre Hausaufgaben, um festzustellen, was da draußen ist.

    Schritt drei: Identifizieren Sie die spezifischen Bedürfnisse und Fähigkeiten Ihres Kindes

    Der nächste Schritt besteht darin, die Lebenskompetenzen Ihres Kindes zu identifizieren, um herauszufinden, welche Unterstützung erforderlich ist, um die Lebenssituation funktionsfähig zu machen. Der Schlüssel zu den Fähigkeiten, die junge Erwachsene benötigen, um unabhängig zu leben, ist die Fähigkeit, Finanzen zu verwalten, einzukaufen, zu kochen, zu reinigen und die persönliche Hygiene zu verwalten. Bedenken Sie jedoch, dass nur sehr wenige typische junge Erwachsene vollständig auf das eigene Leben vorbereitet sind. Würdest du dir Sorgen machen, wenn dein typischer 20-Jähriger von Pizza und Essen zum Mitnehmen leben würde oder wenn du die gleiche Jeans zweimal trägst, bevor du sie wäschst? Wenn nicht, sollten Sie sich vielleicht nicht zu viele Sorgen um Ihren 20-Jährigen machen, wenn Autismus dasselbe tut.
    Ehlert erklärt das gut:
    "Eltern haben möglicherweise höhere Erwartungen an autistische Kinder als an typische Kinder, weil sie sich für das Glück autistischer Kinder verantwortlich fühlen. Es ist schwierig, autistische Kinder zum Scheitern zu bringen. In mancher Hinsicht ist es einfacher, mit dem Scheitern typischer Kinder umzugehen, weil Eltern das Gefühl haben, ein Teil davon zu sein." der Lernprozess - während Eltern ihre Kinder oft mit Autismus vor dem Scheitern schützen wollen. Es ist sehr schwer zu wissen, wie weit Sie gehen, um Ihr erwachsenes Kind mit Autismus zu schützen. Manchmal können Fehler Verhalten auslösen oder es kann zu schwierig sein, sich davon zu erholen Normalerweise verstehen Eltern eines Teenagers, was dieses Kind braucht. "

    Schritt vier: Finden Sie die richtige Einstellung für Ihr Kind

    Je nachdem, wo Sie wohnen, gibt es verschiedene Agenturen, die Wohnumgebungen für Erwachsene mit Behinderungen verwalten. Zusätzlich zu staatlichen Agenturen möchten Sie möglicherweise auch nach unabhängigen Wohnzentren nach Bundesstaat, Region oder Landkreis suchen. Möglicherweise möchten Sie Ihre Suche bei Ihrem örtlichen Schulbezirk oder Ihrer staatlichen Behörde beginnen. Darüber hinaus möchten Sie wahrscheinlich bei lokalen Autismus-Selbsthilfegruppen einchecken und Datenbanken durchsuchen, um eine breite Palette von Optionen zu finden.
    Wenn Sie durch eine öffentliche Behörde gehen, sagt Ehlert, fragen Sie einen Sachbearbeiter, der eine Liste von Orten anbietet, die Sie sich ansehen können. "Die Eltern müssen rausgehen und schauen, was da draußen ist", sagt sie. Machen Sie eine "offizielle" Tour, schränken Sie Ihre Möglichkeiten ein und tauchen Sie dann unerwartet zu einem Besuch auf. Ehlert empfiehlt, dass Sie jede Option unter Berücksichtigung der folgenden Aspekte untersuchen:
    • Mitarbeiterfluktuation
    • Berichte über Missbrauch
    • Die Qualität der einzelnen Betreuer (im Gegensatz zur visuellen Attraktivität)
    • Verfügbarkeit von Support rund um die Uhr und "ordnungsgemäß diagnostiziert"
    • Länge der Warteliste
    Sobald Sie einige Optionen haben, die Sie mögen, ist es Zeit, Ihr Kind mit Autismus in den Entscheidungsfindungsprozess einzubeziehen. Ehlert merkt an, dass besser funktionierende Kinder je nach Ihren besonderen Umständen früher hereingebracht werden können.

    Fünfter Schritt: Finanzierung suchen

    Fragen Sie frühzeitig nach Finanzierungsmöglichkeiten, sagt Ehlert. Wenn finanzielle Mittel verfügbar sind, qualifizieren Sie sich? Wenn Sie Sozialversicherung und Medicare haben, sollten Sie sich dennoch für die verfügbaren Finanzmittel qualifizieren. Ein Anliegen ist jedoch jedes Geld im Namen Ihres Kindes. Wenn möglich, sollte dieses Geld in eine Stiftung für besondere Bedürfnisse gesteckt werden.
    Es ist wahr, sagt Ehlert, dass das Finden dieser idealen Wohnsituation das Navigieren durch ein Meer von Bürokratie bedeuten kann. Darüber hinaus müssen Sie sich proaktiv auf die Bedürfnisse Ihres Kindes vorbereiten. Wenn Sie nicht das finden, wonach Sie suchen, schlägt sie vor, mit einer Gruppe von Eltern zusammenzuarbeiten, um das richtige Umfeld zu schaffen und / oder zu finanzieren. Wenn Sie der Meinung sind, dass Sie den richtigen Ort gefunden haben, engagieren Sie sich mit ihnen. Werde ein Schlüsselspieler. Steig in ihr Board.
    Das richtige Zuhause für Ihr erwachsenes Kind mit Autismus zu finden und zu finanzieren ist nicht einfach und kann nicht über Nacht erfolgen. Durch sorgfältige Planung, Forschung und Kreativität stellen Eltern jedoch fest, dass es möglich ist, wirklich unterstützende, positive Lebensumgebungen für ihre Kinder mit Autismus zu finden oder zu schaffen.