Wie negative Verstärkung funktioniert
Negative Verstärkung ist ein Begriff, den B. F. Skinner in seiner Theorie der operanten Konditionierung beschreibt. Bei negativer Verstärkung wird eine Reaktion oder ein Verhalten verstärkt, indem ein negatives Ergebnis oder ein aversiver Reiz gestoppt, entfernt oder vermieden wird.
Aversive Reize können zu körperlichen oder psychischen Beschwerden führen. Verhaltensweisen werden negativ verstärkt, wenn Sie bereits vorhandenen aversiven Reizen entfliehen oder die aversiven Reize vollständig vermeiden können, bevor sie auftreten. Die Entscheidung, ein Antazida einzunehmen, bevor Sie sich einer scharfen Mahlzeit hingeben, ist ein Beispiel für eine negative Verstärkung. Sie führen eine Aktion durch, um ein negatives Ergebnis zu vermeiden.
Eine der besten Möglichkeiten, sich an eine negative Verstärkung zu erinnern, besteht darin, sie als etwas Sein zu betrachten abgezogen aus der situation.
Wenn Sie es auf diese Weise betrachten, ist es möglicherweise einfacher, Beispiele für negative Verstärkung in der realen Welt zu identifizieren.
Illustration von Jessica Olah, Verywell Beispiele für negative Verstärkung
Weitere Informationen finden Sie in den folgenden Beispielen:
- Bevor Sie sich für einen Tag am Strand auf den Weg machen, sollten Sie Sonnenschutzmittel (das Verhalten) auftragen, um einen Sonnenbrand zu vermeiden (Entfernung des aversiven Reizes)..
- Sie beschließen, Ihr Chaos in der Küche (das Verhalten) zu beseitigen, um nicht mit Ihrem Mitbewohner in einen Streit zu geraten (Beseitigung des abstoßenden Reizes)..
- Am Montagmorgen verlassen Sie das Haus frühzeitig (das Verhalten), um nicht im Verkehr hängen zu bleiben und zu spät zur Arbeit zu kommen (Beseitigung eines abstoßenden Anreizes)..
- Zum Abendessen schmollt ein Kind und lehnt jedes Gemüse auf ihrem Teller ab. Ihre Eltern nehmen schnell das beleidigende Gemüse weg. Da das Verhalten (Schmollen) zur Beseitigung des aversiven Reizes (des Gemüses) führte, ist dies ein Beispiel für eine negative Verstärkung.
Können Sie den negativen Verstärker in jedem dieser Beispiele identifizieren? Sonnenbrand, ein Kampf mit Ihrem Mitbewohner und Verspätung bei der Arbeit sind alles negative Folgen, die durch ein bestimmtes Verhalten vermieden wurden. Durch die Beseitigung dieser unerwünschten Ergebnisse wird die Wahrscheinlichkeit erhöht, dass das präventive Verhalten in Zukunft erneut auftritt.
Negative Verstärkung gegen Bestrafung
Ein Fehler, den die Leute oft machen, ist, negative Verstärkung mit Bestrafung zu verwechseln. Denken Sie jedoch daran, dass die negative Verstärkung die Entfernung einer negativen Bedingung, um ein Verhalten zu stärken. Bestrafung bedeutet andererseits, einen Anreiz zu präsentieren oder wegzunehmen schwächen ein Verhalten.
Betrachten Sie das folgende Beispiel und stellen Sie fest, ob es sich um ein Beispiel für negative Verstärkung oder Bestrafung handelt:
Timmy soll jeden Samstagmorgen sein Zimmer putzen. Letztes Wochenende ging er aus, um mit seinem Freund zu spielen, ohne sein Zimmer zu putzen. Infolgedessen veranlasste ihn sein Vater, den Rest des Wochenendes mit anderen Arbeiten zu verbringen, wie z. B. die Garage zu putzen, den Rasen zu mähen und den Garten zu jäten, zusätzlich zur Reinigung seines Zimmers.
Wenn Sie sagten, dies sei ein Beispiel für Bestrafung, dann haben Sie Recht. Da Timmy sein Zimmer nicht aufräumte, bestrafte ihn sein Vater mit zusätzlichen Arbeiten.
Wenn Sie versuchen, zwischen negativer Verstärkung und Bestrafung zu unterscheiden, prüfen Sie, ob einer Situation etwas hinzugefügt oder daraus entfernt wird.
Wenn aufgrund eines Verhaltens etwas hinzugefügt oder angewendet wird, ist dies ein Beispiel für Bestrafung. Wenn etwas entfernt wird, um ein unerwünschtes Ergebnis zu vermeiden oder zu lindern, ist dies ein Beispiel für eine negative Verstärkung in Aktion.
Wann ist eine negative Verstärkung am effektivsten??
Negative Verstärkung kann ein effektiver Weg sein, um das gewünschte Verhalten zu verstärken. Am effektivsten ist es jedoch, wenn Verstärkungen unmittelbar nach einem Verhalten präsentiert werden. Wenn zwischen dem Verhalten und dem Verstärker eine lange Zeitspanne verstreicht, ist die Reaktion wahrscheinlich schwächer. In einigen Fällen können Verhaltensweisen, die in der Zeit zwischen der anfänglichen Einwirkung und dem Verstärkungsmittel auftreten, auch unbeabsichtigt verstärkt werden.
Einige Experten sind der Meinung, dass eine negative Verstärkung im Klassenzimmer sparsam eingesetzt werden sollte, während eine positive Verstärkung hervorgehoben werden sollte. Während eine negative Verstärkung sofortige Ergebnisse liefern kann, ist sie möglicherweise für die kurzfristige Verwendung am besten geeignet.
Die Art der verwendeten Verstärkung ist wichtig, aber die Häufigkeit und der Zeitplan spielen auch eine wichtige Rolle für die Stärke der Reaktion. Der verwendete Zeitplan für die Verstärkung kann nicht nur einen wichtigen Einfluss darauf haben, wie schnell ein Verhalten erlernt wird, sondern auch auf die Stärke der Reaktion.
