Grundierung und die Psychologie des Gedächtnisses

In der Psychologie ist Priming eine Technik, bei der die Einführung eines Stimulus die Reaktion von Menschen auf einen nachfolgenden Stimulus beeinflusst. Das Priming funktioniert, indem eine Assoziation oder Repräsentation im Gedächtnis aktiviert wird, kurz bevor ein anderer Stimulus oder eine andere Aufgabe eingeleitet wird. Dieses Phänomen tritt ohne unser Bewusstsein auf, kann jedoch erhebliche Auswirkungen auf zahlreiche Aspekte unseres Alltagslebens haben.

Überblick

Es gibt viele verschiedene Beispiele dafür, wie diese Grundierung funktioniert. Wenn Sie beispielsweise jemanden dem Wort "gelb" aussetzen, wird das Wort "Banane" schneller beantwortet als nicht verwandte Wörter wie "Fernsehen". Da Gelb und Banane im Gedächtnis enger miteinander verknüpft sind, reagieren die Menschen schneller, wenn das zweite Wort vorkommt.

Das Primen kann mit Reizen arbeiten, die auf verschiedene Arten zusammenhängen. Zum Beispiel können Grundierungseffekte mit wahrnehmungsbezogenen, sprachlichen oder konzeptuell verwandten Reizen auftreten. Grundierung kann vielversprechende reale Anwendungen als Lern- und Lernhilfe haben.

Das Grundieren wird als solches bezeichnet, um die Bilder eines Grundierungswassers hervorzurufen. Nach der Grundierung des Brunnens kann das Wasser bei jedem Einschalten wieder hergestellt werden. Sobald Informationen im Gedächtnis gespeichert wurden, können sie leichter ins Bewusstsein gerückt werden.

Typen

In der Psychologie gibt es verschiedene Arten der Grundierung. Jeder arbeitet auf eine bestimmte Art und Weise und kann unterschiedliche Auswirkungen haben.

• Positive und negative Grundierung Beschreiben, wie die Grundierung die Verarbeitungsgeschwindigkeit beeinflusst. Positives Priming beschleunigt die Verarbeitung und beschleunigt den Speicherabruf, während negatives Priming die Verarbeitung verlangsamt.
• Semantisches Priming beinhaltet Wörter, die auf logische oder sprachliche Weise verbunden sind. Das frühere Beispiel für eine schnellere Reaktion auf das Wort "Banane", nachdem es mit dem Wort "Gelb" grundiert wurde, ist ein Beispiel für eine semantische Grundierung.
• Assoziative Grundierung beinhaltet die Verwendung von zwei Stimuli, die normalerweise miteinander verbunden sind. Zum Beispiel sind "Katze" und "Maus" zwei Wörter, die im Gedächtnis oft miteinander verknüpft sind, so dass das Auftreten eines der Wörter das Thema veranlassen kann, schneller zu reagieren, wenn das zweite Wort erscheint.
• Wiederholungsgrundierung tritt auf, wenn ein Reiz und eine Reaktion wiederholt gepaart werden. Aus diesem Grund reagieren die Probanden mit zunehmender Wahrscheinlichkeit mit jedem Auftreten des Reizes schneller auf eine bestimmte Art und Weise.
• Wahrnehmungsgrundierung beinhaltet Reize, die ähnliche Formen haben. Zum Beispiel wird das Wort "Ziege" eine schnellere Reaktion hervorrufen, wenn das Wort "Boot" vorangestellt wird, da die beiden Wörter in der Wahrnehmung ähnlich sind.

• Konzeptionelle Grundierung beinhaltet einen Reiz und eine Reaktion, die konzeptionell zusammenhängen. Wörter wie "Schreibtisch" und "Stuhl" weisen wahrscheinlich Grundierungseffekte auf, da sie derselben konzeptuellen Kategorie zugeordnet sind.
• Maskierte Grundierung beinhaltet, dass ein Teil des anfänglichen Reizes in irgendeiner Weise verdeckt wird, z. B. mit Hash-Markierungen. Obwohl der gesamte Reiz nicht sichtbar ist, ruft er dennoch eine Reaktion hervor. Wörter, in denen bestimmte Buchstaben verdeckt sind, sind ein Beispiel für maskiertes Priming.

Verarbeiten

Psychologen glauben, dass Informationseinheiten (oder -schemata) im Langzeitgedächtnis gespeichert sind. Die Aktivierung dieser Schemata kann auf verschiedene Weise erhöht oder verringert werden. Wenn die Aktivierung bestimmter Informationseinheiten erhöht wird, ist der Zugriff auf diese Speicher einfacher. Wenn die Aktivierung verringert wird, wird es weniger wahrscheinlich, dass die Informationen aus dem Speicher abgerufen werden.

Das Priming deutet darauf hin, dass bestimmte Schemata in der Regel gleichzeitig aktiviert werden. Durch Aktivieren einiger Informationseinheiten werden auch verwandte oder verbundene Einheiten aktiv.

Warum ist es dann sinnvoll, verwandte Schemata zu aktivieren und zugänglicher zu machen? In vielen Fällen kann es hilfreich sein, verwandte Informationen schneller in den Speicher zu ziehen, um bei Bedarf schneller reagieren zu können.

Zum Beispiel können Schemata, die sich auf Regenstürme und glatte Straßen beziehen, im Speicher eng miteinander verknüpft sein. Wenn Sie sehen, dass es regnet, können Sie sich auch an Erinnerungen über mögliche Bedingungen auf glatter Straße erinnern. Da Sie darauf vorbereitet sind, an diese Informationen zu denken, sind Sie möglicherweise besser in der Lage, schnell zu denken und zu reagieren, wenn Sie auf Ihrer Heimfahrt von der Arbeit auf eine gefährliche, nasse Straße stoßen.

In Aktion

Priming wurde in psychologischen Forschungslabors auf verschiedene Arten beobachtet, aber welche Auswirkungen hat es wirklich in der realen Welt?

Grundierung kann beeinflussen, wie Sie die Welt wahrnehmen

Das jüngste virale Phänomen von Yanny / Laurel ist ein Beispiel dafür, wie Priming die Wahrnehmung von Informationen beeinflussen kann. Ein mehrdeutiges Hörbeispiel wurde von einem Online-Benutzer hochgeladen und gefragt, was die Leute gehört haben. Einige Leute hörten deutlich "Yanny", während andere deutlich "Laurel" hörten. Einige Leute gaben sogar an, zwischen den Wörtern wechseln zu können, die sie gehört hatten.

Aufgrund der akustischen Ambiguität schlagen Psychologen vor, dass Menschen sich auf Priming-Effekte verlassen, um zu bestimmen, was für sie wahrscheinlicher ist. Untersuchungen legen nahe, dass wir nicht hören, indem wir die Frequenzen der Geräusche analysieren, die in unsere Ohren eindringen, und dann die Wörter bestimmen, die diese Frequenzen bilden. Stattdessen verwenden wir die sogenannte Top-Down-Verarbeitung. Unser Gehirn erkennt zuerst einige Geräusche als Sprache. Dann verwenden unsere Gehirne Kontextmerkmale, um die Bedeutung dieser Sprachlaute zu interpretieren.

Top-Down-Verarbeitung und Wahrnehmung

Dies kann erklären, warum Menschen Liedtexte oft falsch interpretieren. Wenn der Ton mehrdeutig ist, füllt Ihr Gehirn die fehlenden Informationen so gut es geht aus. Dann können Priming-Effekte ins Spiel kommen. Wenn Sie darauf vorbereitet sind, einen Text auf eine bestimmte Weise zu interpretieren, ist es wahrscheinlicher, dass Sie ihn auf eine bestimmte Weise hören, die auf dieser Vorbereitung basiert.

Wenn es darum geht, Yanny oder Laurel zu hören, müssen Sie sich nur der Natur des viralen Audioclips bewusst sein, um ihn als den einen oder anderen zu hören. Die Tatsache, dass die Leute, die den Clip hörten, bereits damit gerechnet hatten, entweder Yanny oder Laurel zu hören, veranlasste sie, eines dieser beiden Wörter und nicht irgendein anderes Wort ganz zu hören.

In diesem Fall spielten auch Faktoren im Zusammenhang mit der Klangqualität und dem Hörvermögen eine Rolle. Jüngere Menschen mit weniger altersbedingten Hörschäden hörten eher "Yanny", weil ihre Ohren höherfrequente Geräusche besser erkennen können. Diejenigen, die Laurel hörten, neigten dazu, nur niederfrequente Geräusche zu hören.

Grundierung kann Ihr Verhalten auf subtile Weise beeinflussen

In einer Studie haben die Forscher die Teilnehmer implizit mit Wörtern versehen, die häufig mit Stereotypen über ältere Menschen in Verbindung gebracht werden. Beim Verlassen der Testkabine gingen Personen, die mit Wörtern über ältere Erwachsene vorbereitet worden waren, mit größerer Wahrscheinlichkeit langsamer als Teilnehmer, die nicht vorbereitet worden waren.

Eine Studie in der Zeitschrift veröffentlicht Altern und psychische Gesundheit fanden heraus, dass das Priming von Teilnehmern mit negativen Alterungsstereotypen zu negativeren Auswirkungen auf das Verhalten und zu selbstbewerteten Bewertungen führte. Grundlegende Teilnehmer mit diesen negativen Alterungsstereotypen führten zu einem erhöhten Gefühl der Einsamkeit und einer erhöhten Häufigkeit der Hilfesuche.

Mit anderen Worten, wenn man sich an Klischees erinnert, dass ältere Menschen einsam und hilflos sind, fühlen sich die Menschen einsamer und handeln hilfloser. Die Forscher schlagen vor, dass die Exposition gegenüber solchen altersbedingten Stereotypen zu einer erhöhten Abhängigkeit und einer geringeren Selbsteinschätzung von Fähigkeiten und Funktionen bei älteren Menschen führen kann.

Grundierung kann als pädagogisches Werkzeug verwendet werden

Lehrer und Erzieher können Priming auch als Lernwerkzeug verwenden. Einige Schüler schneiden besser ab, wenn sie wissen, was sie erwarten können. Das Anpacken von neuem Material kann manchmal einschüchternd sein, aber es kann hilfreich sein, die Schüler darauf vorzubereiten, Informationen zu präsentieren, bevor eine Lektion erteilt wird.

Priming wird häufig als Bildungsmaßnahme für Schüler mit bestimmten Lernbehinderungen eingesetzt. Bevor es unterrichtet wird, wird neues Material vorgestellt, damit sich der Schüler damit vertraut machen kann. Die Schüler können beispielsweise eine Vorschau der Bücher oder Materialien anzeigen, die im Rahmen einer Lektion verwendet werden sollen. Da sie bereits mit den Informationen und Materialien vertraut sind, können sie möglicherweise während des eigentlichen Unterrichts besser aufpassen.

Ein Wort von Verywell

Während das Priming außerhalb des Bewusstseins stattfindet, kann dieses psychologische Phänomen eine wichtige Rolle in Ihrem täglichen Leben spielen. Von der Beeinflussung der Art und Weise, wie Sie Informationen interpretieren, bis hin zur Beeinflussung Ihres Verhaltens kann das Priming eine Rolle bei Ihren Wahrnehmungen, Emotionen und Handlungen spielen.

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