Wie lange dauert ein ADHS-Test und was ist bei der Beurteilung Ihres Kindes zu erwarten?

Für viele Eltern kann es ein wichtiger Schritt sein, einen Termin zu vereinbaren und ein Kind auf Aufmerksamkeitsdefizit- / Hyperaktivitätsstörung (ADHS) untersuchen zu lassen, was zu einer Flut von Gefühlen und Fragen führen kann. Erfahren Sie mehr darüber, was Sie tun müssen, um sich auf eine umfassende ADHS-Beurteilung vorzubereiten, wie lange es dauern wird, welche Informationen der Leistungserbringer möglicherweise benötigt und welche Tests dazu beitragen können, den Prozess für alle Beteiligten zu vereinfachen.

Die Beurteilung

Der Begriff „Testen“ wird häufig verwendet, um den Prozess der Diagnose von ADHS zu beschreiben, ist jedoch ziemlich irreführend. Derzeit ist kein medizinischer Test verfügbar, der definitiv feststellen kann, ob jemand an ADHS leidet oder nicht.

Das Testen auf ADHS ist eigentlich eine umfassende Beurteilung. Diese Prüfung beinhaltet eine Vielzahl von Informationen, die durch ein Elterninterview, ein Kinderinterview und möglicherweise pädagogische und / oder psychologische Tests sowie eine körperliche Untersuchung gesammelt werden.

Sobald der Arzt Ihr Kind beurteilt hat und über alle erforderlichen Informationen verfügt, die er von Ihnen, den Lehrern und Ihrem Kind erhalten kann, wird er oder sie ein Urteil in Bezug auf das Vorhandensein von ADHS fällen.

Es gibt tatsächlich verschiedene Untersuchungen, die durchgeführt werden können, um ADHS zu diagnostizieren, und Ihr Kinderarzt kann abhängig von Ihrem Kind eine Kombination von einigen empfehlen.

Erwarten Sie, dass die Beurteilung mindestens zwei bis drei Stunden oder länger dauert, wenn Ihr Kind auch pädagogische oder psychologische Tests benötigt.

Vorbereitung

Vor dem ersten Termin erhalten Sie möglicherweise mehrere Verhaltenschecklisten und Fragebögen, die Sie vor Ihrem ersten Arztbesuch ausfüllen müssen. Diese Formulare enthalten allgemeine Informationen zu Ihrem Kind und Ihrer Familie sowie zur Entwicklungs-, Gesundheits- und Verhaltensgeschichte Ihres Kindes. Füllen Sie alle erforderlichen Formulare aus und bringen Sie sie zum ersten Termin mit.

Sie sollten auch die folgenden Elemente sammeln, um sie zur Bewertung mitzubringen:

• Krankenakten Ihres Kindes, Ihre Kontaktinformationen und Kontaktinformationen für den Kinderarzt Ihres Kindes *
• Namen und Kontaktinformationen für Lehrer und alle anderen Erwachsenen, die mit Ihrem Kind eine Aufsichtsfunktion ausüben, z. B. in außerschulischen Programmen. * Diese Personen werden möglicherweise auch gebeten, Formulare auszufüllen, die Sie auf Anfrage mitbringen sollten.
• Alle vorherigen Testergebnisse wie IQ-Tests, Leistungstests, Persönlichkeitsbewertungen und alle vorherigen ADHS-Bewertungen sowie die Kontaktinformationen und Namen der Fachleute, die diese durchgeführt haben *
• Zeugnisse und Notizen von der Schule Ihres Kindes
• Gegebenenfalls individualisierte Bildungspläne (IEPs)
• Vorbereitende Arbeit für das Elterninterview (siehe unten)
• Versicherungsinformation

* Hinweis: Möglicherweise werden Sie gebeten, Ihrem Arzt die schriftliche Einwilligung zur Kontaktaufnahme mit diesen Personen zu erteilen.

Elterninterview

Ein wesentlicher Teil der Beurteilung Ihres Kindes ist das Elterninterview, in dem der Kinderarzt Sie nach den ADHS-Symptomen fragt, die Ihr Kind zeigt und wie sie sich auf Ihr Kind und das Privatleben auswirken. Möglicherweise werden Sie auch gebeten, Checklisten und / oder Bewertungsskalen zum Verhalten Ihres Kindes auszufüllen, falls Sie dies noch nicht getan haben, oder zusätzliche Checklisten, die diese Aufnahmeinformationen ergänzen.

Idealerweise sollten beide Elternteile am Ausfüllen dieser Formulare und am Interview selbst beteiligt sein.

Eine Möglichkeit, sich auf dieses Interview vorzubereiten, besteht darin, über Ihre speziellen Bedenken in Bezug auf Ihr Kind nachzudenken und diese aufzuschreiben. Geben Sie Ihr Bestes, um Antworten auf diese Fragen zu erhalten:

• Wann begannen diese Probleme zum ersten Mal??
• Wie lange treten sie schon auf??
• Wann und wo treten diese Probleme auf? (zu Hause, in der Schule, in der Nachbarschaft oder in der Gemeinde, bei außerschulischen Aktivitäten, mit anderen Kollegen usw.)
• Treten diese Probleme häufiger auf oder in einem Ausmaß, das über das hinausgeht, was Sie für andere gleichaltrige Kinder als typisch erachten?

Es ist von Vorteil, mit dem Lehrer Ihres Kindes zu sprechen und alle diesbezüglichen Beobachtungen aufzuschreiben, die er oder sie ebenfalls hat.

Obwohl Ihr Arzt alle von Ihnen zur Verfügung gestellten medizinischen Unterlagen überprüft, möchte er wahrscheinlich auch die Krankengeschichte Ihres Kindes mit Ihnen besprechen. Es gibt zwar viele Fragen, auf die Sie sich möglicherweise vorbereiten müssen, aber einige mögliche Fragen lauten:

• Gibt es eine Familiengeschichte mit diagnostizierten Verhaltensproblemen??
• Wenn Ihr Kind chronisch krank ist, wie wurde es behandelt??
• Wo gibt es irgendwelche Herausforderungen mit der Schwangerschaft?
• Hat Ihr Kind jemals Kopfschmerzen, Kopfverletzungen oder Krampfanfälle gehabt? (Außerdem Einzelheiten zu solchen Fällen.)
• Hat Ihr Kind eine Vorgeschichte von Bettnässen oder Stuhlverunreinigungen??

Es ist auch wichtig, dass Sie alle familiären Probleme mit dem Arzt teilenDas könnte Ihr Kind betreffen:

• Hat die Familie in letzter Zeit irgendwelche Veränderungen erlebt, wie etwa einen Umzug, die Geburt eines neuen Babys oder den Abschluss einer neuen Schule??
• Hat jemand in der Familie mit etwas zu kämpfen, zum Beispiel mit einem Gesundheitsproblem??
• Gab es familiäre Zwietracht oder chronische Spannungen??
• Hat die Familie einen Verlust erlebt, beispielsweise den Tod eines Haustiers??

Möglicherweise werden andere Themen behandelt, die heikler und schwieriger zu besprechen sind oder die Sie für irrelevant halten. Hab keine Angst, etwas zu teilen. Die Person, die die Bewertung durchführt, ist am besten in der Lage zu bestimmen, was das Verhalten Ihres Kindes beeinflussen könnte.

Obwohl die ADHS-Bewertung auf die Probleme und Frustrationen Ihres Kindes zurückzuführen ist, sollten Sie auch eine Liste der Stärken Ihres Kindes aufschreiben. Diese Liste soll dem Arzt helfen, ein besseres Bild von Ihrem Kind zu bekommen.

Kind Interview

Der Arzt wird sich nicht nur mit Ihnen treffen, sondern auch mit Ihrem Kind. Sie wird nach dem Verständnis Ihres Kindes fragen, warum er oder sie heute zum Arzt geht, sowie nach seiner / ihrer Wahrnehmung in Bezug auf die Verhaltensbedenken, die zu dieser Beurteilung geführt haben.

Dieser Teil des Interviews dient als informelle Bewertung des Verhaltens und der Entwicklungsfähigkeiten Ihres Kindes. Kinder verhalten sich in Situationen, die neu und ungewohnt sind, oft anders. Der Arzt ist sich dessen bewusst und stellt fest, dass während des Interviews möglicherweise keine Symptome auf der Ebene auftreten, die Bedenken für Sie und / oder die Schule Ihres Kindes hervorruft.

Pädagogische und psychologische Tests

Pädagogische Tests (IQ und Leistung) und psychologische Tests können, obwohl sie nicht zur Diagnose von ADHS verwendet werden, Hinweise darauf geben, ob Bedenken hinsichtlich einer bestimmten Lernbehinderung oder eines anderen emotionalen und / oder entwicklungsbedingten Problems bestehen. In diesem Fall wird der Arzt dies mit Ihnen besprechen.

Körperliche Untersuchung

Eine pädiatrische körperliche Untersuchung und ein neurologisches Entwicklungsscreening Ihres Kindes können auch durchgeführt werden, um andere Erkrankungen auszuschließen, die möglicherweise ADHS-ähnliche Symptome hervorrufen. Manchmal werden auch formelle Sprach- und Sprachbeurteilungen empfohlen.

Nächste Schritte

Sobald die umfassende Beurteilung abgeschlossen ist, wird Ihr Kinderarzt mit Ihnen zusammentreffen, um die Ergebnisse zu besprechen und die Behandlungsoptionen zu bestimmen, zu denen Beratung, Medikamente, Verhaltenstraining und / oder Änderungen des Lebensstils gehören können.

Ein Wort von Verywell

Es ist selten, dass ein Elternteil den Beurteilungsprozess ohne Sorge beginnt. Erkenne, dass dieses Gefühl zu 100 Prozent natürlich ist. Auch wenn das Ergebnis einer Beurteilung möglicherweise nicht das ist, was Sie sich erhofft hatten, denken Sie daran, dass Sie - wenn dies der Fall ist - Ihrem Kind einen Schritt näher kommen, um die Hilfe zu erhalten, die es benötigt.