Startseite » Theorien - Seite 17

    Theorien - Seite 17

    Die James-Lange-Theorie der Emotionen
    Was verursacht Emotionen? Welche Faktoren beeinflussen das Erleben von Emotionen? Welchem ​​Zweck dienen Emotionen? Solche Fragen haben Psychologen seit Hunderten von Jahren fasziniert, und es sind verschiedene Theorien aufgetaucht, um...
    Der Einfluss der Selbstoffenlegung auf Beziehungen
    Wenn Sie jemanden kennenlernen, gehören Sie zu jenen Menschen, die sofort persönliche und intime Details Ihres Lebens teilen? Oder sind Sie jemand, der solche Informationen zurückhält und nur die tief...
    Die Anreiztheorie der Motivation
    Welche Kräfte stecken hinter unserem Handeln? Stehst du auf und gehst jeden Tag ins Fitnessstudio, weil du weißt, dass es gut für dich ist, oder ist es eine Belohnung von...
    Die Bedeutung der Assimilation bei der Anpassung
    Assimilation bezieht sich auf einen Teil des Anpassungsprozesses, der ursprünglich von Jean Piaget vorgeschlagen wurde. Durch Assimilation nehmen wir neue Informationen oder Erfahrungen auf und integrieren sie in unsere bestehenden...
    Die Geschichte der narzisstischen Persönlichkeitsstörung
    Obwohl das derzeitige DSM-5 Persönlichkeitsstörungen nicht länger entlang einer separaten "Achse" trennt, wird die narzisstische Persönlichkeitsstörung (NPD) immer noch als eine wichtige Bedingung anerkannt. Es ist gekennzeichnet durch Symptome wie...
    Der Halo-Effekt
    Der Halo-Effekt ist eine Art kognitiver Verzerrung, bei der unser Gesamteindruck von einer Person Einfluss darauf hat, wie wir über ihren oder seinen Charakter fühlen und denken. Im Wesentlichen wirkt...
    Die Theorie des großen Mannes der Führung
    Haben Sie jemals den Satz "Große Führer werden geboren, nicht gemacht" gehört? Dieses Zitat fasst den Grundgedanken der Führungstheorie des Großen Mannes zusammen, die besagt, dass die Fähigkeit zur Führung...
    Die formale operative Phase der kognitiven Entwicklung
    Die formale Operationsphase ist die vierte und letzte Phase von Jean Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung. Es beginnt ungefähr im Alter von 12 Jahren und dauert bis ins Erwachsenenalter. Zu...